Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0215U006191, 0113U002177 , Науково-дослідна робота Назва роботи Наукові основи побудови віртуальних тренажерних комплексів аналогів промислових електромеханічних систем для їх дослідження, керування, проектування, підготовки кадрів Назва етапу роботи Керівник роботи Загірняк Михайло Васильович, Дата реєстрації 10-03-2015 Організація виконавець Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського Опис етапу Об'єкт досліджень: процеси перетворення енергії в електромеханічних системах. Предмет дослідження: віртуальні тренажерні комплекси - аналоги промислових електромеханічних систем. Метод дослідження - розробка теоретичних положень і аналіз процесів підготовки фахівців інженерних спеціальностей, виробничого персоналу при приведенні перепідготовки або підвищенні кваліфікації, експериментальні дослідження та моделювання на основі математичних моделей у вигляді систем диференційних рівнянь із застосуванням розроблений віртуальних комплексів в тому числі аналогів промислових електромеханічних систем. Для вирішення задач дослідження ЕМС розроблена технологія створення віртуальних лабораторних комплексів та віртуальних тренажерних комплексів - аналогів промислових об'єктів. Об'єкти віртуального тренажерного комплексу поводяться аналогічно фізичним об'єктам в штатних та аварійних режимах роботи. Такий підхід дозволяє також змінити якість і організацію навчального процесу, суттєво підвищить якість професійної підготовки не тільки студентів, а й виробничого персоналу при приведенні перепідготовки або підвищенні кваліфікації, забезпечить легкий перехід на нові форми сучасного обладнання, досконалого володіння ним. Створені наукові основи побудови віртуальних тренажерних комплексів аналогів промислових електромеханічних систем для їх дослідження, керування, проектування, підготовки кадрів. Запропонована і розвинута технологія їх побудови, завдяки чому забезпечується реалізація інтегрованих технологій безперервного навчання, розвиток професійного аналітичного і логічного мислення, набуття дослідницьких і проектних навичок, ефективне впровадження наукових та інженерних розробок у навчальний процес, постійний розвиток єдиної навчально-лабораторної та наукової бази, багатоцільове використання лабораторних стендів при вивченні дисциплін, зниження витрат на навчальне обладнання при одночасному підвищенні ефективності навчання. Застосування програмно-апаратних і віртуальних комплексів у процесі навчання дозволяє підготувати і перепідготувати фахівців, відповідних сучасним вимогам і здатних професіонально брати участь у проектуванні, налагодженні та експлуатації сучасних систем електропривода та управління. Опис продукції Віртуальний лабораторний комплекс (ВЛК) по суті є віртуальною лабораторією, яка є складовою компонентою навчально-методичного комплексу дисципліни та являє собою деяке інформаційне (активне) середовище, яке дозволяє не тільки проводити дослідження без безпосереднього доступу до об'єкта, процесу або явища дослідження, а й надавати доступ до навчально-методичної та довідкової літератури, здійснювати контроль знань. При цьому експерименти можуть проводитися як на основі використання математичних моделей, так й із використанням віддаленого доступу до дослідженого об'єкта, процесу або явища. ВЛК забезпечуються навчально-методичним та інформаційними ресурсами. Як елемент навчально-методичного комплексу дисципліни реалізується у вигляді навчально-методичного комплексу (КНМК) з інтегрованим ВЛК. Кожний КНМК з інтегрованим ВЛК, за суттю, являє собою комп'ютеризований засіб навчання, який містить робочу навчальну програму дисципліни (РНПД), навчальні модулі та їх складові (теоретичний матеріал; системи практичних Автори роботи Коренькова Тетяна Валеріївна Кравець Олексій Михайлович Носач Євгенія Володимирівна Огарь Віта Олександрівна Перекрест Андрій Леонідович Родькін Дмитро Йосипович Романенко Світлана Степанівна Романенко Сергій Сергійович Солошич Ірина Олександрівна Чорний Олексій Петрович Юдіна Галина Георгіївна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити