Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0215U007184, 0110U000076 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теоретико-методичні аспекти професійного становлення та мовної підготовки фахівця гуманітарного профілю. Назва етапу роботи Керівник роботи Морська Лілія Іванівна, Дата реєстрації 17-02-2015 Організація виконавець Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Опис етапу Об'єкт - процес професійної та мовленнєвої підготовки студентів - майбутніх фахівців гуманітарного профілю; предмет - теорія і практика професійного становлення та мовної підготовки фахівців. Мета дослідження полягає у обґрунтуванні теоретичних основ професійної та мовної підготовки фахівців гуманітарного профілю та розробці відповідних методик формування професійної та комунікативної компетенцій зазначених фахівців. Новизна дослідження: вперше з'ясовано й охарактеризовано особливості структури, змісту, методів професійної та мовної підготовки вчителів іноземної мови у провідних країнах світу, фахівців сфери туризму, фармацевтів, спеціалістів інформаційних технологій, психологів, фахівців сфери безпеки життєдіяльності; обґрунтовано організаційні моделі, педагогічні умови підготовки зазначених вище фахівців із визначення специфіки кожної сфери професійної діяльності зазначених фахівців; набули подальшого розвитку положення щодо суспільно-історичних і педагогічно-теоретичних аспектів професійної підготовки та мовної освіти зазначених вище фахівців. Теоретичне і практичне значення дослідження полягає в тому, що: запропоновано низку моделей фахової та мовної підготовки фахівців гуманітарного профілю, низку методик ефективного формування іншомовної комунікативної компетентності у професійній діяльності, які можуть бути використані у навчальному процесі вищих навчальних закладів України для оптимізації фахової підготовки зазначених вище спеціалістів; визначено критерії та показники рівнів сформованості мовленнєвих компетенцій, а також рівнів готовності до виконання професійної діяльності у майбутніх фахівців гуманітарного профілю; розроблено моделі компетентного фахівця гуманітарного профілю у контексті його мовної підготовки до виконуваної професійної діяльності; розроблено відповідні методики, технології формування готовності майбутніх фахівців гуманітарного профілю до професійної діяльності, його комунікативної компетентності. Опис продукції Дослідження спрямоване на виявлення особливостей структури, змісту, мовної підготовки фахівців немовних спеціальностей; обґрунтування і розробку організаційних моделей, педагогічних умов підготовки, методик ефективного формування іншомовної комунікативної компетентності у професійній діяльності, розробку моделей компетентного фахівця у контексті його мовної підготовки до виконуваної професійної діяльності, визначення критеріїв та показників рівнів сформованості мовленнєвих компетенцій, рівнів готовності до виконання професійної діяльності. Автори роботи Горпініч Т.І. Довбуш О.І. Зубрик А.Р. Левчик І.Ю. Миськів В.А. Митник М.М. Морська Л.І. Потюк І.Є. Терещук Д.Г. Черній Л.В. Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити