Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0216U000050, 0113U001243 , Науково-дослідна робота Назва роботи Реалізація літературних норм комунікації медичних працівників Назва етапу роботи Керівник роботи Пришляк Антоніна Михайлівна, Дата реєстрації 16-01-2016 Організація виконавець Державний вищий навчальний заклад "Тернопільський державний медичний університет імені І.Я. Горбачевського" Опис етапу Об'єкт дослідження - літературна норма в професійній комунікації медичних працівників. Мета дослідження - вивчення реалізації літературних норм у різних формах професійної мови та впровадження кодифікованих засобів у спілкування медичних працівників. Окремі аспекти реалізації літературної норми завжди перебували у сфері вивчення різних галузей лінгвістики. Останніми роками активізувався комунікативний підхід до мови, який означає вивчення умов реальної комунікації, впливу інтра- та екстралінгвальних чинників на тип спілкування, обставини комунікації, взаємостосунки між численними висловлюваннями, мовцем і адресатом. Він полягає у вивченні мови з погляду відповідності її структури до завдань спілкування. Комунікативний аспект актуальний і для вивчення професійного мовлення медичних працівників. На основі психологічних і соціальних особливостей спілкування дослідники виділяють інтерпрофесійну і інтрапрофесійну комунікації. У фаховій діяльності лікар повинен володіти культурою конструктивного діалогу, вміти сприймати, відтворювати та готувати фахові тексти, володіти прийомами написання і виголошення публічного виступу, вміти вести, підтримувати ділову розмову. Для цього він має вміло реалізувати у своєму мовленні різноманітні літературні норми. У працях мовознавців увагу зосереджено переважно на дотриманні літературних норм вчителями-словесниками, журналістами, державними службовцями. Попри наявність окремих досліджень, у яких об'єктом вивчення обрано мову працівників медичної сфери, проблема реалізації норм української літературної мови в професійній комунікації лікаря залишається актуальною. Методи дослідження: теоретичного аналізу, спостереження, порівняння, метод виявлення сильних і слабких літературних норм. Новизна роботи полягає в комплексному підході до вивчення реалізації літературних норм у професійному спілкуванні медичних працівників. У цьому контексті окреслюємо завдання науково-дослідної роботи: - вивчити роль культуромовної діяльності фахівця сфери медицини - з'ясувати зміст поняття літературної норми; - визначити співвідношення мовних норм з комунікативними якостями професійного мовлення; - визначити структуру та ознаки професійної комунікації; - дослідити рівень дотримання літературних норм у різних формах професійної мови медичних працівників та з'ясувати причини виникнення анормативів; - здійснити аналіз шляхів впровадження кодифікованих засобів та технологічних інновацій у спілкування медичних працівників. - проаналізувати особистісно-орієнтовані та інтерактивні технології навчання та їхню роль у засвоєнні й реалізації літературних норм на всіх рівнях мовної ієрархії; - здійснити моделювання комунікативних ситуацій при реалізації літературних норм у професійному спілкуванні медичних працівників. Результати та їх новизна. Під час виконання НДР вироблені комунікативні ситуації для формування літературних норм та впровадження у практику писемного й усного спілкування: розроблені методичні рекомендації для практичних занять та самостійної роботи студентів; матеріали для підготовки студентів до занять; вправи й завдання, спрямовані на формування мовних норм на різних рівнях мовної ієрархії, що реалізуються під час аудиторних занять та для контролю рівня засвоєння матеріалу студентами. Результати дослідження апробовано на науково-практичних конференціях і семінарах. Елементи комунікативних ситуацій використовуються на практичних заняттях з української мови. Опис продукції Формування літературних норм та впровадження їх у практику писемного й усного професійного спілкування сприятиме підвищенню мовної культури, оволодінню фаховою термінологією і стандартизованими мовленнєвими конструкціями медичної галузі, реалізації мовних засоби відповідно до мети й ситуації спілкування. Автори роботи Гаврищак Ігор Іванович Драч Ігор Дмитрович Заєць Маряна Зіновіївна Зевако Валентина Іванівна Мельник Тетяна Петрівна Новіцька Оксана Іванівна Пришляк Антоніна Михайлівна Тишковець Марія Павлівна Шеремета Людмила Павлівна Юкало Володимир Ярославович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити