Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0216U000368, 0112U000130 , Науково-дослідна робота Назва роботи Світоглядні, історичні та соціально-політичні проблеми розвитку України в контексті глобалізаційних процесів Назва етапу роботи Керівник роботи Шмиголь Михайло Федорович, Кандидат філософських наук Дата реєстрації 01-02-2016 Організація виконавець Одеський національний економічний університет Опис етапу Проаналізовано соціально-політичні, світоглядні, історичні проблеми сучасних глобалізаційних процесів та особливості розвитку України в цих умовах. При розгляді соціально-політичних аспектів глобалізації основна увага зосереджена на соціальних загрозах і ризиках - кризі національної ідентичності, міграційних процесах, зростанні нерівності на планеті. Філософський аналіз глобалізаційних процесів концентрується навколо їх антропологічного виміру, зокрема - проблем формування особистості глобального світу, визначення їх ціннісно-світоглядних імперативів та шляхів формування загальнолюдських цінностей. У дослідженні продемонстровано потенціал гуманітарної складової освіти у виробленні навичок діалогічної культури, здатності до нерепресивного співбуття у розмаїтому глобальному середовищі. На основі конкретно-історичного підходу проаналізовано соціокультурні наслідки глобалізації у контексті вітчизняного державотворення, розглянуто проблеми збереження національно-культурної ідентичності та державності українського народу, геополітичні аспекти державотворчого процесу у новітній Україні. Опис продукції В монографії аналізуються соціально-політичні, світоглядні, історичні проблеми сучасних глобалізаційних процесів та особливості розвитку України в цих умовах. При розгляді соціально-політичних аспектів глобалізації основна увага зосереджена на соціальних загрозах і ризиках - кризі національної ідентичності, міграційних процесах, зростанні нерівності на планеті. Філософський аналіз глобалізаційних процесів концентрується навколо їх антропологічного виміру, зокрема - проблем формування особистості глобального світу, визначення їх ціннісно-світоглядних імперативів та шляхів формування загальнолюдських цінностей. У дослідженні продемонстровано потенціал гуманітарної складової освіти у виробленні навичок діалогічної культури, здатності до нерепресивного співбуття у розмаїтому глобальному середовищі. Автори роботи Балута Тетяна Павлівна Сулим Олексій Володимирович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити