Реєстраційний номер
0216U000891,
0112U007542
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Вплив предметно-методичних компетентностей учителя на формування учнівських компетенцій в галузі "Суспільствознавство" в умовах реформування освіти
Назва етапу роботи
Керівник роботи
Старєва Анна Михайлівна,
Дата реєстрації
14-03-2016
Організація виконавець
Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
Опис етапу
Звіт про НДР: 35 с. Об'єкт дослідження: система, процес, результат методичного навчання учителів суспільствознавства в умовах ступеневої освіти у вищих навчальних закладах і післявузівський період. Мета роботи: виявити та обґрунтувати теоретичні та практичні основи, стратегії, закономірності дії моделі впливу предметно-методичних компетентностей учителя на формування учнівських компетенцій в галузі "Суспільствознавство" в умовах реформування освіти. Методи дослідження: діалектичний, формально логічний, статистичний методи, метод системного аналізу, моделювання, анкетування. Результати ІІІ етапу науково-дослідної експериментальної роботи (січень 2015 р. - січень 2016 р.) та їх новизна: організовано та проведено низку заходів за участю учасників експерименту; проведено підсумкове моніторингове дослідження та аналіз результатів первинного та підсумкового моніторингів; експериментально підтверджено ефективність експериментальної моделі; розроблено та апробовано моделі уроків із предметів шкільної галузі "Суспільствознавство"; внесено корективи та доповнення до концептуальних напрацювань експерименту; визначено перспективи впровадження результатів дослідно-експериментальної роботи у діяльність педагогів області; підготовлено та опубліковано наукові та навчально-методичні матеріали за результатами ІІІ етапу експерименту. Ступінь впровадження: експериментально перевірена та вдосконалена модель впливу предметно-методичних компетентностей учителів на формування учнівських компетенцій на уроках із предметів шкільної галузі "Суспільствознавство" впроваджено у практику підготовки майбутніх вчителів і підвищення кваліфікації педагогів Миколаївської області. Рекомендації щодо використання результатів ІІІ етапу науково-дослідної експериментальної роботи: ознайомити педпрацівників області з результатами експерименту; впроваджувати у навчання вчителів області моделі впливу предметно-методичних компетентностей учителів на формування учнівських компетенцій на уроках із предметів шкільної галузі "Суспільствознавство"; поширювати перспективний педагогічний досвід; продовжити науково-практичну розробку проблеми підвищення кваліфікації вчителів-суспільствознавців в умовах реформування освіти Галузь застосування: педагогічна освіта. Економічна ефективність: генерування інноваційних освітніх продуктів, підготовка педагога до формування в учнів конкурентоспроможної компетентності. Значущість роботи та висновки: експериментально перевірено ефективність моделі впливу предметно-методичних компетентностей учителів на учнівські компетенції на уроках з предметів шкільної галузі "Суспільствознавство". Прогнозні припущення про розвиток об'єкту дослідження: вдосконалення моделі навчання учителів суспільствознавства в умовах ступеневої освіти у вищих навчальних закладах і післявузівський період; приведення змісту підготовки педпрацівників у відповідність до вимог інформаційно-технологічного суспільства та змін, що відбуваються у соціально-економічній, духовній та гуманітарній сфері, інновацій у вітчизняній та регіональній освіті. Ключові слова: КОМПЕТЕНТНІСТЬ, КОМПЕТЕНЦІЇ, СУСПІЛЬСТВОЗНАВСТВО, МОДЕЛЬ, НАВЧАННЯ, ЗНАННЯ, УМІННЯ, НАВИЧКИ, СТАВЛЕННЯ.
Опис продукції
Навчальні-методичні посібники "Як організувати кооперативну діяльність учнів у процесі навчання історії засобами мережевих технологій", "Розв'язання ситуаційних задач із кримінального права". Збірник матеріалів обласних педчитань "Європейський вибір України : минуле та перспективи". Збірник методичних розробок "Педагогічний досвід формування і розвитку учнівських компетенцій в освітній галузі "Суспільствознавство". Методичні листи з питань навчання історії, правознавства та економіки на відповідні навчальні роки
Автори роботи
Волос Ольга Василівна
Десятов Дмитро Леонідович
Караульна Олена Миколаївна
Кулєшова Оксана Анатоліївна
Мирнінко Ірина Григорівна
Михайлович Ганна Іванівна
Слюсар Ольга Іванівна
Старєва Анна Михайлівна
Сторчак Ніна Анатоліївна
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-02
