Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0216U003902, 0113U000726 , Науково-дослідна робота Назва роботи Науково-методичні основи створення соціально-інформаційних систем для розвитку обдарованої дитини. Назва етапу роботи Керівник роботи Камишин Володимир Вікторович, Дата реєстрації 23-02-2016 Організація виконавець Інститут обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України Опис етапу Мета дослідження - розроблення методичного та програмного забезпечення застосування соціально-інформаційних систем розвитку обдарованої дитини. Об'єкт дослідження - соціально-інформаційні системи розвитку обдарованої дитини. Предмет дослідження - методичне та програмне забезпечення соціально-інформаційних систем розвитку обдарованої дитини. Методи дослідження: теоретичні (аналіз концепцій з тематики дослідження, аналіз існуючих практичних підходів), практичні (проектування програмного продукту, опитування, тестування інтерв'ю). Основні результати науково-дослідної роботи та їх новизна. Проведено аналіз соціально-інформаційних потреб учасників системи розвитку обдарованої дитини на першому етапі роботи, який вдосконалюється на останньому етапі серед учасників експериментального використання системи. Розроблено концепцію створення соціально-інформаційних систем розвитку дитини як науково-методична основа для формування практичних реалізацій. На основі отриманої концепції створено програмну модель системи у вигляді онлайн-ресурсу мережі інтернет. Використання методичних посібників та рекомендацій, розроблених під час дослідження, дозволить також створювати системи локального призначення (наприклад масштабу школи або міста), спрямованих на розвиток дитини за рахунок інформаційних технологій. Визначено ергономічні вимоги для інформаційних систем, орієнтованих на дітей. Встановлено, що застосування спеціально розробленої моделі соціально-інформаційної системи позитивно впливає на розвиток обдарованої особистості, зокрема, прагнення учнів до пізнання, прояву свого творчого потенціалу, критичності мислення. Тема дослідження є послідовним розвитком та переосмисленням завершеної у 2012 році теми "Проектування інтернет-середовища інформаційної та соціальної підтримки розвитку обдарованої особистості". Результати дослідження можуть бути широко використані у якості як джерела дидактичних та пізнавальних матеріалів в освітніх процесах, так і середовище взаємодії учнів та учнів і вчителів. Опис продукції У монографії розглянуто науково-методичні аспекти створення сучасних соціально-інформаційних систем для розвитку обдарованих, здатних створити потужне підґрунтя для дослідження та супроводу творчого та інтелектуального потенціалу обдарованих дітей. Розроблено концептуальну модель соціально-інформаційної системи, розглянуто механізми взаємодії між усіма суб'єктами освітнього процесу, визначено та обґрунтовано авторські рекомендації щодо створення, супроводження та розвитку таких систем. Сприяє покращенню організації, координації роботи методичних об'єднань педагогічних працівників, у т.ч. в рамках власних Інтернет-ресурсів. Монографія призначена для використання науковцями, педагогами, вихователями та дитячими психологами, що займаються проблемами розвитку інформаційної культури та компетентності обдарованої дитини. Автори роботи Іващенко Л. В. Ігнатов С.В. Ващенко К.М. Галкін С.О. Камишин Володимир Вікторович Кудрявець Є. В. Лісовий В. П. Мілєнін В. М. Мальченко Н. І. Олійник Р. О. Онопченко Г. В. Онопченко О. В. Рукштель О. О. Соколовська Н. Б. Сухий О. Л. Сухов О. В. Тарадайник В.М. Топал О. Є. Юрченко Т. А. Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити