Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0216U005257, 0114U005149 , Науково-дослідна робота Назва роботи Особливості сприйняття та використання студентами інтернет-контенту в контексті соціально-освітнього становлення та розвитку особистості Назва етапу роботи Керівник роботи Гусєв Віктор Андрійович, Дата реєстрації 21-01-2016 Організація виконавець Дніпропетровський національний університет імені Олеся Гончара Опис етапу Предмет дослідження - особливості сприйняття та використання студентами інтернет-контенту в контексті соціально-освітнього становлення та розвитку особистості, які проявляються в читацьких інтересах та орієнтаціях студентської молоді. Об'єктом дослідження є процеси взаємодії студентської молоді та Інтернету, специфіка отримання, використання інформації та обміну нею. В якості емпіричного об'єкта виступають молодіжні сайти й чати, форуми, блоги, інтернет-спільноти, електронні бібліотеки, які складають особливий сегмент Інтернету. Мета проекту полягає в соціокультурному дослідженні особливостей сприйняття та використання студентами інтернет-контенту в контексті соціально-освітнього становлення та розвитку особистості. Здійснене дослідження робить внесок у вивчення таких явищ сучасної культури, як студентське віртуальне читання, студентський віртуальний літературознавчий дискурс, інтернет-комунікація, новітні інформаційні технології у філологічному навчальному процесі, сучасний літературний смак читача. Результати можуть бути використані в наукових працях з компаративістики, дискурсології, теорії комунікації, корпусної лінгвістики тощо, а також у розробках теоретичних та історико-літературних курсів і спецкурсів аспірантських, магістерських та бакалаврських університетських програм. Опис продукції Посібник для вивчення характеру взаємодії студентів з філологічними інтернет-ресурсами, особливостей студентського читання в мережі Інтернет, деяких тенденцій мови Інтернету та можливостей корпусного методу як джерела філологічної інформації. Значимість результатів полягає у зібранні даних та розробці концепцій, які можуть сприяти покращенню якості філологічного навчального процесу (зокрема, в аспектах відбору літератури для читання та розробки ефективних рекомендацій для найбільш продуктивного звернення студентів до інтернет-контенту) та зробити певний внесок у такі наукові галузі, як теорія, історія, соціологія літератури (проблема споживання та функціонування художньої та навчальної літератури в Інтернеті), рецептивна естетика (проблема сприйняття електронного та його відмінність від традиційного читання), герменевтика (практики інтерпретації тексту в Мережі, інтернет-обговорення художнього твору як сучасний квазіаналог літературної критики), інтернет-лінгвістика (нові мовні можливості, що надає автор Автори роботи Іваноцов Євген Григорович Гусєва Олена Олександрівна Клюйко Гліб Сергійович Ліпіна Вікторія Іванівна Лавриненко Олег Валентинович Пасько Ірина Володимирівна Потніцева Тетяна Миколаївна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити