Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0216U005657, 0113U003131 , Науково-дослідна робота Назва роботи Дидактичні засади застосування аудіовізуальних електронних засобів навчання в загальноосвітніх навчальних закладах Назва етапу роботи Керівник роботи Волинський Володимир Павлович, Дата реєстрації 08-02-2016 Організація виконавець Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України Опис етапу Об'єкт дослідження - застосування аудіовізуальних електронних засобів у загальноосвітніх навчальних закладів. Предмет дослідження - дидактичні засади застосування аудіовізуальних електронних засобів у загальноосвітніх навчальних закладах. Мета - розробити дидактичні засади застосування аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання. Методи дослідження та апаратура: анкетування; соціологічний і педагогічний експеримент; аналіз педагогічної, психологічної, нормативної літератури з проблеми дослідження; комп'ютерна техніка. Теоретичні і практичні результати - рукописи параграфів до монографії "Загальна характеристика монографії","Завдання дослідження", "Технологія і методика проведення дослідження", "Результати дослідження", "Загальні висновки". З'ясовано сучасний стан теорії та практики застосування аудіовізуальних електронних засобів навчання та їх педагогічні можливості; розроблено концептуальні та дидактичні засади застосування аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання; сформульовано дидактичні засади застосування аудіовізуальних електронних засобів навчання; побудовано модель застосування аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання; досліджено її ефективність. Опис продукції З'ясовано педагогічні можливості аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання; визнчено дидактичні засади та організаційно-педагогічні вимоги до застосування аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання; розроблено модель застосування аудіовізуальних електронних засобів навчання як автономних мультимедійних засобів навчання; досліджено ефективніть моделі застосування аудіовізуальних електронних засобів навчання як автономних мультимедійних засобів навчання. Автори роботи Волинський Володимир Павлович Головко Світлана Григорівна Доброскок Ірина Іванівна Красовський Олексеій Сергійович Топузов Михайло Олегович Чорноус Оксана Володимирівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити