Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0216U005870, 0114U001513 , Науково-дослідна робота Назва роботи Свідоме та несвідоме як чинники регуляції групової взаємодії суб'єктів освітнього процесу Назва етапу роботи Керівник роботи Горностай П.П., Дата реєстрації 29-02-2016 Організація виконавець Інститут соціальної та політичної психології Національної академії педагогічних наук України Опис етапу Розроблено теоретичну концепцію групової взаємодії у малих групах, що є суб'єктами освітнього процесу. Концептуалізовано явища функціонування динамічної системи взаємовпливів, інформаційного та емоційного обміну, трансформації структури та конфігурації групових суб'єктів, що супроводжується виникненням групових психологічних феноменів у полі групової свідомості та групового несвідомого. Виокремлено закономірності групової взаємодії, які конкретизуються у зміні дискурсивних формацій, розвитку групових ролей і рольовій взаємодії, трансформації групових меж та інших процесах і явищах у групах різного рівня і спрямованості. Створено моделі групової взаємодії в малих навчально-терапевтичних групах: групових меж, гендерно обумовленої групової взаємодії, конкуренції як чинника регуляції групової взаємодії, рольової комунікації в процесі групової взаємодії. Сформульовано низку гіпотез щодо соціометричного і рольового статусу члена групи. Розроблено програми психологічної та соціотерапевтичної допомоги малим групам й оптимізації соціально-психологічного клімату школи. Створено комплекси методик дослідження рольової взаємодії членів малої групи та методики для роботи з вимушеними переселенцями і психологами-волонтерами Опис продукції Автори роботи Дорожкін В.Р. Коробанова О. Л. Плетка О. Т. Циганенко Г. В. Чорна Л.Г. Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити