Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0216U010022, 0112U001631 , Науково-дослідна робота Назва роботи Інформаційні технології в навчальному процесі Назва етапу роботи Керівник роботи Бєльчев Павло Васильович, Дата реєстрації 06-09-2016 Організація виконавець Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького Опис етапу Предмет дослідження - дидактичні засади впровадження інформаційних технологій в навчальний процес за-гальноосвітніх та вищих навчальних закладів. Результатом наукових досліджень викладачів кафедри математики і фізики стало визначення та теоретичне обґрунтування дидактичних засад впровадження інформаційних технологій в практику загальноосвітніх та вищих навчальних закладів, насамперед при викладанні дисциплін природничо-математичного напряму. Розроблено та обґрунтовано методику використання нових дидактичних засобів (інтерактивний плакат, мультискрипт, отри-мання авторських свідотств на данні дидактичні засоби). Результатами дослідження підтверджено доцільність використання електронних підручників для організації самостійної роботи студентів, моделювання нечітких геометричних об'єктів та понять нечіткої логіки за допомогою прикладних комп'ютерних програм. В публікаціях обґрунтовано формування інформаційної компетентності майбутніх вчителів математики засобами медіа освітніх технологій, підготовка майбутніх вчителів математики до реалізації культурно історичної складової шкільної математичної освіти,та психолого-педагогічні аспекти впровадження інтерактивної дошки на уроках математики і фізики в старшій школі. Основні положення і результати дослідницької роботи відображено у 127 публікаціях, з них 48 у провідних фахових виданнях та навчально-методичних посібниках. Опис продукції Дидактичний засіб поєднує на фоні малюнку, який наочно характеризує поняття, різноманітну інформацію про об'єкт. Посилання на файли надано у вигляді чарунок, згрупованих за уподобаннями викладача (у порядку подання учням, у порядку рівня самостійності дій учнів, за етапами уроку тощо). Засіб рекомендовано використовувати при подання інформації на уроці, для організації самостійної роботи учнів, для організації повторення. Автори роботи Бєсова Олена Георгіївна Вагіс Алла Іванівна Муртазієв Ернест Гафарович Рак Людмила Олександрівна Рубцов Микола Олексійович Спірінцев Дмитро Васильович Титаренко Наталія Євгенівна Шкільова Ганна Михайлівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити