Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0217U000108, 0115U000204 , Науково-дослідна робота Назва роботи Науково-методичне обґрунтування системи раннього втручання для дітей з розладами аутичного спектра Назва етапу роботи Керівник роботи Сухіна Ірина В'ячеславівна, Дата реєстрації 18-01-2017 Організація виконавець Інститут спеціальної педагогіки Національної академії педагогічних наук України Опис етапу Об'єкт - процес розвитку дитини раннього віку з аутизмом. Предмет - закономірності та особливості раннього втручання для надання психологічної допомоги родинам, які виховують дітей раннього віку з аутизмом. В результаті дослідження здійснено науково-методичне обґрунтування системи раннього втручання для дітей з особливими освітніми потребами. Розроблено модель системи раннього втручання з урахуванням сучасних українських реалій. З'ясовано, що раннє втручання: а) використовує потенціал пластичності нервової системи на ранніх етапах онтогенезу, б) дає можливість задіяти компенсаторні механізми дитини, в) запобігти негативному впливу невідповідної ситуації в родині. Обґрунтовано доцільність застосування родинно-орієнтованого підходу у системі раннього втручання для дітей з розладами аутичного спектра. Визначено зміст психокорекційного, психоосвітнього і розвивального складників психологічної моделі раннього втручання для дітей з аутизмом. Розроблено теоретико-концептуальні засади нового методичного забезпечення служби раннього втручання для дітей з аутизмом. Галузь дослідження - спеціальна педагогіка та психологія. Опис продукції Автори роботи Риндер І.Д. Скрипник Т.В. Сухіна І.В. Толмачова О.В. Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити