Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0217U002362, 0115U002438 , Науково-дослідна робота Назва роботи Сучасні технології комплексного розвитку особистості дітей дошкільного віку, школярів і студентської молоді України в процесі занять фізичною культурою і спортом Назва етапу роботи Керівник роботи Пангелова Наталія Євгеніївна, Дата реєстрації 08-02-2017 Організація виконавець ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" Опис етапу Об'єкт дослідження - гармонійний розвиток особистості дітей дошкільного віку, школярів і студентської молоді. Мета - теоретично обгрунтувати, розробити та експерементально перевірити концепцію формування гармонійно розвиненої цілісної особистості дітей, підлітків і молоді засобами фізичного виховання для підвищення рівня їх фізичного і психічного здоров'я. Методи дослідження: теоретичні; соціологічні; педагогічні; медико-біологічні; психодіагностичні; математична статистика. Практична цінність результатів полягає у впровадженні технології комплексного розвику особистості дитини засобами фізичного виховання у навчально-виховний процес ДНЗ, яка буде сприяти підвищенню ефективності системи дошкільного фізичного виховання; у реалізації теоретичних і методичних основ формування творчої активності основної школи у процесі туристсько-краєзнавчої роботи, що стало можливим завдяки розробленню і упровадженню у практику навчальної програми факультативного курсу для учнів основної школи "Рідний край" та методики формування творчої активності учнів основної школи у процесі туристсько-краєзнавчої роботи в загальноосвітнії навчальних закладах; у розробці та впровадженні у виховний процес експериментальної навчальної програми факультативного курсу для учнів 7-9 класів; використанні розроблених підходів у процесі вдосконалення координаційних здібностей учнів основної шкли під час занять фізичною культурою. Опис продукції У процесі дослідження (І етап) реалізовані наступні ідеї: основні положення теорії пізнання; теорії системи; теорії управління; діалектичний принцип взаємозв'язку та взаємозумовленості закономірностей і явищ соціальної дійсності; загальнофілософські ідеї розуміння людини як абсолютної цінності і самоцілі соціального прогресу; загальнотеоретичні і методологічні філософські, педагогічні та психологічні положення про єдність теорії та практики, тенденцій модернізації освіти в Україні; сучасні концепції (демократизації та гуманізації освіти і виховання, особистісно-орієнтованого навчання, застосування в освіті здоров'язберігальних технологій; положення про роль безперервної освіти у формуванні особистості). Автори роботи Базилевич Наталія Олександрівна Волков Леонід Вікторвич Пангелов Борис Петрович Пангелова Наталія Євгенівна Степаненко Володимир Михайлович Троценко Валерій Володимирович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити