Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0217U002517, 0115U003857 , Науково-дослідна робота Назва роботи Неформальна освіта молоді: досвід України та кращі зарубіжні практики Назва етапу роботи Керівник роботи Андріученко Тетяна Вікторівна, Дата реєстрації 23-02-2017 Організація виконавець Державний інститут сімейної та молодіжної політики Опис етапу Об'єктом дослідження є розвиток неформальної освіти молоді. Предметом дослідження є особливості процесу взаємодії суб'єктів, залучених до розвитку неформальної освіти молоді в Україні. Мета проекту полягає у здійсненні аналізу особливості розвитку неформальної освіти в Україні та її впливу на молодь. Результати НДР. У роботі здійснено теоретико-методологічний аналіз терміну "неформальна освіта" та узагальнено інформацію щодо розвитку концепції неформальної освіти в Європейському Союзі. Проаналізовано зарубіжний досвід розвитку неформальної освіти в країнах СНД та Європи. Вивчено досвід Литви щодо впровадження неформальної освіти як інструменту професійного та особистісного розвитку молоді, проаналізовано програму "Молодіжний працівник", яка реалізується у Литві з 2012 року, визначені основні компетенції молодіжних працівників, на які спрямоване навчання та процес сертифікації молодіжних працівників. Вперше в Україні проведено соціологічне дослідження щодо стану неформальної освіти та залучення молоді до неї. В ході інтернет-опитування було виявлено загальний стан неформальної освіти в Україні, що дозволило визначити роль неформальних освітніх заходів в системі освіти сучасної людини, а також механізм мотивації української молоді щодо залучення до неї. За результатами соціологічного дослідження опитана молодь достатньо часто (3-4 рази на рік) залучається до заходів неформальної освіти. Більшість респондентів розглядають неформальну освіту як інструмент для особистісного зростання. Значна частина респондентів (57%) відмітила, що основним критерієм їхньої участі у неформальній освіті є тематична зацікавленість в освітньому заході, незалежно від того, на якій основі (платній чи безкоштовній) він проводиться. 87 % респондентів чітко уявляє як буде використовувати знання та досвід, які вони отримали у процесі неформальної освіти, у повсякденному житті та професії. У ході реалізації проекту визначено форми та методи професійної підготовки та підвищення кваліфікації працівників молодіжної сфери, а також механізми взаємодії суб'єктів, залучених до розвитку неформальної освіти. Розкрито фактори, що впливають на розвиток неформальної освіти в Україні. У роботі запропоновані методичні рекомендації щодо залучення молоді до неформальної освіти в Україні з урахуванням особливостей української молодіжної політики та надані практичні рекомендації щодо реалізації програми "Молодіжний працівник" в Україні. Ключові слова: неформальна освіта, формальна освіта, інформальна освіта, освіта дорослих, освіта протягом життя, молодіжний працівник, Програма "Молодіжний працівник". Звіт про НДР: 171 стор., 1 табл., 58 джерел, 4 додатки. Опис продукції Робота містить аналіз особливостей розвитку неформальної освіти в Україні та її впливу на молодь. Автори роботи Максимова Т.І. Малярчук К.В. Москаленко Л.М. Мукосеєва Л.П. Пєша І.В. Тєрєхов В.О. Тілікіна Н.В. Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити