Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0217U006423, 0115U002236 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теорія та методика формування особистісно професійної зрілості майбутнього вчителя технологій засобами естетичної культури Назва етапу роботи Керівник роботи Титаренко Валентина Петрівна, Дата реєстрації 30-05-2017 Організація виконавець Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка Опис етапу Об'єкт дослідження: особистісно професійна зрілість майбутніх учителів технологій як соціально-педагогічний і естетико-культурологічний феномен. Мета роботи - обґрунтувати на науково-теоретичному рівні концепцію і розробити цілісну систему формування особистісно професійної зрілості майбутніх учителів технологій засобами естетичної культури. У роботі вперше обґрунтовано концепцію формування особистісно професійної зрілості майбутніх педагогів в умовах педагогічних ВНЗ на засадах інтеграції компонентного складу поняття "особистісно професійна зрілість" з концептуальними засадами їхнього формування у майбутніх учителів засобами естетичної культури. Галузь застосування - освіта/ Опис продукції Концепція формування естетичної культури майбутнього вчителя технологій в процесі особистісно орієнтованої професійної підготовки ґрунтується на ідеях про: закономірну зміну одного провідного етапу формування естетичної культури особистості іншим; про досягнення кожним випускником трьох рівнів формування естетичної культури студентів (споглядального, творчого і виховного естетичного розвитку). Автори роботи Савенко І. В. Титаренко В. П. Цина А. Ю. Цина В. І. Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити