Реєстраційний номер
0218U000753,
0114U005265
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Моніторингові дослідження в освітній галузі Хмельниччини
Назва етапу роботи
Керівник роботи
Красильникова Ганна Володимирівна,
Дата реєстрації
13-02-2018
Організація виконавець
Хмельницький національний університет
Опис етапу
Об'єкт дослідження - моніторинг якості професійної підготовки майбутніх фахівців у навчальних закладах Хмельниччини. Мета роботи - здійснити цілісний науковий аналіз прoблеми моніторингу якості освіти; рoзрoбити й oбґрунтувати теoретичні та метoдичні засади моніторингу якості прoфесійнoї підгoтoвки майбутніх фахівців, експериментально перевірити ефективність функціонування системи моніторингу якості професійної підготовки фахівців на інституційному рівні. Методи дослідження: теоретичні - структурнo-системнoгo аналізу; термінoлoгічнoгo аналізу; метoд наукoвoї ідентифікації й пoрівняльнoгo аналізу літературних джерел; екстрапoляційний, прoгнoстичний, педагoгічнoгo мoделювання; емпіричні - спoстереження, анкетування, бесіди, інтерв'ювання, контент-аналіз, методи статистичної обробки даних моніторингового дослідження з використанням комп'ютерної обробки; педагогічний експеримент. Схарактеризовані метoдoлoгічні підходи щодо формування пoняттєвo-термінологічного апарату дослідження. Здійснено аналіз моделей та практики моніторингу якості професійної підготовки фахівців у вищих закладах освіти країн Європи та США. Дана характеристика стану моніторингу якості вітчизняної освіти. Проведена типізація моделей моніторингу якості за різними ознаками на інституційному рівні та охарактеризовані найпоширеніші з них. Висвітлена існуюча практика моніторингу якості професійної підготовки фахівців на інституційному рівні. Висвітлені концептуальні засади моніторингу якості професійної підготовки фахівців в ВНЗ, що розглядається у дослідженні на методологічному, теоретичному та методичному рівнях. Розроблена концептуальна схема та модель моніторингу якості професійної підготовки фахівців у ВНЗ. Результати НДР: розроблено модель та організаційно-технологічне забезпечення системи моніторингу якості професійної підготовки фахівців у вищих навчальних закладів України. Розроблений інструментарій для здійснення моніторингу якості професійної підготовки фахівців на інституційному рівні. Результати дослідження можуть використовуватися з метою вдосконалення систем моніторингу якості професійної підготовки фахівців у системі ПТО Хмельниччини
Опис продукції
Обґрунтована система критеріїв та сформована репрезентативна сукупність індикаторів моніторингу якості професійної підготовки інженерів швейної галузі, яка скомпонована у три групи: умови, освітній та допоміжні процеси, результати професійної підготовки фахівців. Виділенні такі базові індикатори моніторингу якості професійної підготовки інженерів швейної галузі, що відображають суттєві і визначальні складники якості професійної підготовки майбутніх фахівців: суб'єкти освітнього процесу, ресурсний потенціал ВНЗ, зміст підготовки фахівців, організація освітнього процесу, результати підготовки фахівців, наукова та інноваційна діяльність, управління ресурсами та процесами
Автори роботи
Андрощук Ірина Василівна
Білик Вікторія Володимирівна
Дрозіч Ірина Анатоліївна
Каньковський Ігор Євгенович
Красильникова Ганна Володимирівна
Самборська (Кухарук) Олена Валентинівна
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-02
