Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0218U001910, 0118U001576 , Науково-дослідна робота Назва роботи Формування професійної компетентності у інженерів Назва етапу роботи Керівник роботи Резнік Світлана Миколаївна, Кандидат педагогічних наук Дата реєстрації 19-12-2018 Організація виконавець Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут" Опис етапу Об'єкт дослідження - процес формування професійної компетентності інженерів-машинобудівників. Мета дослідження - розробка методики формування професійної компетентності інженерів. Методи дослідження - теоретичні - вивчення та аналіз наукових джерел з метою з'ясування стану розробленості зазначеної проблеми, визначення теоретичних засад і ключових понять дослідження (аналіз, синтез, класифікація, індукція, дедукція, абстрагування, узагальнення, порівняння), емпіричні - педагогічне спостереження, бесіда, опитування, тестування, контент-аналіз). Результати та їх новизна - вперше розроблено методи використання педагогічних умов формування професійної компетентності інженерів. Набули подальшого розвитку зміст, форми і методи формування базової професійної компетентності інженерів-машинобудівників. Визначені компоненти та структура професійної компетентності інженерів. Результати НДР впроваджені у освітній процес Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут" Прогнозні припущення щодо розвитку об'єкта дослідження - удосконалення педагогічного процесу формування професійної компетентності інженерів-машинобудівників, підвищення рівня розвитку професійної компетентності інженерів, підвищення затребуваності фахівців машинобудівної сфери. Опис продукції Тренінг і консультативні послуги з питань формування професійної компетентності у інженерів на виробництві. Формування професійної компетентності у інженерів набуває особливої гостроти при необхідності освоювати нові технологічні процеси та застосовувати отриманні знання у професійній діяльності. Автори роботи Асєєва Ірина Володимирівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити