Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0218U003111, 0116U002328 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теорія і практика соціалізації старших дошкільників в умовах дошкільного навчального закладу Назва етапу роботи Керівник роботи Рейпольська Ольга Дмитрівна, Кандидат педагогічних наук Дата реєстрації 24-01-2018 Організація виконавець Інститут проблем виховання НАПН України Опис етапу ета дослідження теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити зміст, форми та методи соціалізації старших дошкільників в умовах ДНЗ. Об'єкт дослідження: процес соціалізації старших дошкільників в умовах ДНЗ. Предмет дослідження: зміст, форми та методи соціалізації старших дошкільників в умовах ДНЗ. Методи дослідження: теоретичний аналіз психолого-педагогічної літератури, вивчення й узагальнення педагогічного досвіду дошкільних навчальних закладів з питань соціалізації дітей старшого дошкільного віку, систематизація i класифікація отриманої інформації, методи математичної статистики обробки результатів дослідження, порівняльного аналізу, інтерпретації та узагальнення фактів; емпіричні методи дослідження (спостереження, бесіда, анкетування, тестування, метод експертних оцінок та ін.), констатувальний етап педагогічного експерименту. Новизна виконаної роботи: за результатами дослідження буде уперше здійснено комплексне вивчення теорії і практики соціалізації старших дошкільників в умовах дошкільного навчального закладу; визначено такі вектори дослідження, як уявлення старших дошкільників про норми та правила соціальної поведінки, соціальна компетентність, соціалізованість, соціальна взаємодія, соціальний досвід, форми і методи соціалізації, соціальне середовище, соціально прийнятні способи самовираження; розроблено оригінальну комплексну методику діагностики досліджуваного явища; обґрунтовано педагогічні умови, зміст, форми та методи соціалізації старших дошкільників в умовах дошкільного навчального закладу; уточнено гендерні модифікації свідомого ставлення дошкільників норм та правил соціальної поведінки, особливості впливу на нього суспільного та сімейного виховання. Ступінь впровадження: Розвиток змісту, форм та методів дошкільної освіти, підвищення рівня соціалізовності дитини старшого дошкільного віку. Галузь застосування: практика навчально-виховної роботи дошкільних навчальних закладів. Опис продукції Автори роботи Васильєва Світлана Андріївна Гавриш Наталія Василівна Луценко Вікторія Олександрівна Маршицька Вікторія Вячеславівна Острянська Олена Анатоліївна Рагозіна Вікторія Вячеславівна Рейпольська Ольга Дмитрівна Шкляр Наталія Анатоліївна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити