Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0218U003239, 0115U000201 , Науково-дослідна робота Назва роботи Дидактичні принципи компенсаторного розвитку дітей з порушеннями зору в корекційному навчанні Назва етапу роботи Керівник роботи Костенко Тетяна Миколаївна, Дата реєстрації 26-01-2018 Організація виконавець Інститут спеціальної педагогіки Національної академії педагогічних наук України Опис етапу Визначено теоретичні засади організації психолого-педагогічного супроводу молодших школярів з порушеннями зору, образотворчої діяльності в спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах для дітей з порушеннями зору; зміст корекційно-розвиткової роботи з соціально-побутового та просторового орієнтування для дітей сліпих та зі зниженим зором в початковій та основній ланці (Кобильченко В.В., Костенко Т.М., Гудим І., Довгопола К.С., Легкий О.М., Кондратенко С.В.). Обґрунтовано теоретичні основи реалізації оновленого програмного змісту в основній школі: корекційно-розвивальна спрямованість освіти, практична міжпредметна спрямованість, приорітетність соціально-комунікативної адаптованості та інтегрованості особистості учня (Кобильченко В.В., Костенко Т.М., Гудим І., Довгопола К.С., Легкий О.М., Кондратенко С.В.). Розроблено модель адаптаційного потенціалу особистості де описано рефлексивний та ресурсний компоненти, модель психолого-педагогічного супроводу молодших школярів з порушеннями зору, яка розкриває педагогічну підтримку дитини з порушеннями зору на певному етапі її розвитку й психологічну допомогу їй та її найближчого у подоланні особистісних і міжособистісних проблем і труднощів (Кобильченко В.В.). Теоретично обґрунтовано та розроблено навчально-методичне забезпечення змісту образотворчої діяльності молодших школярів з порушеннями зору та навчально-методичне та дидактичне забезпечення змісту математичної освіти дітей з порушеннями зору (Костенко Т.М.) . Визначено основні тенденції формування та реалізації корекційно-розвиткової роботи та констатовано її напрямки. Описано умови реалізації визначених напрямків, де "корекція розвитку" реалізується через пізнавальний, емоційний компоненти особистісного розвитку дитини; "соціально-побутове орієнтування" реалізується через розвиток уявлень та формування практичних навичок взаємодії з найближчим оточенням та формування основних соціальних компетенцій учня з порушеннями зору; "просторове орієнтування" спрямовано на роботу з розвитку просторових уявлень та навичок з опорою на збережені аналізатори (Костенко Т.М., Гудим І., Довгопола К.С., Легкий О.М., Кондратенко С.В.). Обґрунтовано технології корекційної-розвиткової роботи з розвитку мовлення дітей сліпих та зі зниженим зором; теоретичні основи інтегративної технології психолого-педагогічного супроводу молодших школярів з порушеннями зору; теоретичні засади організації образотворчої діяльності молодших школярів з порушеннями зору; методичні основи підручникотворення та методики організації уроків з формування навичок рельєфного малювання для сліпих дітей (Костенко Т.М., Гудим І., Довгопола К.С., Легкий О.М., Кондратенко С.В.). Опис продукції У монографії пропонується розглядати психолого-педагогічний супровід як інтегративну технологію, стрижнем якої є відновлення й розвиток потенціалу особистості дитини з порушеним зором, і в остаточному підсумку – ефективне виконання школярем своїх основних функцій, досягнення особистісного благополуччя. рефлексії і т.д. Головна ідея книги – познайомити читачів із сучасними науковими поглядами на розвиток і саморозвиток особистості дитини з порушеним зором, із власними авторськими підходами до проблеми психолого-педагогічного супроводу молодших школярів із порушеннями зору. Сподіваємось, що дана книга стане в нагоді науковцям, які працюють в галузях вікової, педагогічної, соціальної та спеціальної психології; спеціальної та інклюзивної освіти; викладачам і студентам педагогічних коледжів та університетів; практичним психологам, педагогам-практикам. Автори роботи Гудим Ірина Миколаївна Довгопола Катерина Станіславівна Кобильченко Вадим Володимирович Кондратенко Світлана Вікторівна Костенко Тетяна Миколаївна Легкий Олег Михайлович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити