Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0218U005356, 0116U006913 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теоретико-методичний супровід діалогічної взаємодії релігійних ідентичностей у культурно-освітніх практиках народів Північного Приазов'я Назва етапу роботи Керівник роботи Москальова Людмила Юріївна, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 01-11-2018 Організація виконавець Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького Опис етапу Мета дослідження: теоретично обґрунтувати діалогічні конструкти консенсуальної етики релігійних ідентич-ностей у культурно-освітніх практиках народів Північного Приазов'я, розробити та експериментально пере-вірити методику супроводу комунікаційної взаємодії репрезентантів релігійних культур. Авторами концептуалізовано діалогічну взаємодію та закономірності розвитку консенсуальної етики релігійних ідентичностей у культурно-освітніх практиках народів Північного Приазов'я; розробено пропозиції щодо реалі-зації та організованого проведення діалогу між представниками різних релігійних культур; створено банк-практикум тренінгової, консультативної, корекційної допомоги для процесу діалогічної взаємодії між різними релігійними ідентичностями у культурно-освітніх практиках; розроблено методику супроводу комунікаційної взаємодії репрезентантів релігійних культур, в основі якої - алгоритми й процедури, способи та прийоми, правила практичного ведення діалогу, відповідно до видів мислення людини, що урізноманітнюється за ступенем новизни й оригінальності: продуктивне (творче) та репродуктивне (відтворювальне); за характером завдань, що виконує людина (теоретичне й практичне) тощо; проведено І Всеукраїнський форум-презентацію "Етика релігій і конфесійне ціннісне розмаїття". Опис продукції Навчальний посібник "Комплекс тренінгових програм з проблем духовно-морального виховання учнів початкових класів". Представлено цілісну картину діалогу між релігійними ідентичностями народів Північного Приазов'я. З урахуванням наявних відомостей і даних, отриманих уперше, проаналізовано культурно-освітні практики регіону, виявлено домінанти духовного розвитку особистості в контексті інноваційного розвитку суспільства. У навчально-методичному посібнику презентовано відповідно структуровані теоретичну та практичну частини курсу "Моральна культура християнства: історія та сучасність". Навчально-методичний посібник "Релігійна етика у філософсько-педагогічному дискурсі" є спробою підсилити нормативні освітні компоненти професійної підготовки здобувачів вищої педагогічної освіти. У посібнику "Фасилітація і тренінг на курсах духовно-морального спрямування" презентовано навчальну програму з курсу "Фасилітація і тренінг на курсах духовно-морального спрямування" й подано методичні рекомендації. Комп'ютерна програм Автори роботи Єрьоміна Лілія Євгенівна Єфімочкін Владислав Юрійович Аверіна Катерина Сергіївна Демченко Денис Сергійович Канарова Ольга Вікторівна Курносова Катерина Віталіїна Мільчевська Ганна Сергіївна Москальова Людмила Юріївна Троїцька Олена Михайлівна Чорна Вікторія Володимирівна Яковенко Ірина Олександрівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити