Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0219U004262, 0116U002218 , Науково-дослідна робота Назва роботи Когнітивні аспекти мовного та мовленнєвого матеріалу у його структурно-семантичній, стилістичній та міжкультурній інтерпретації Назва етапу роботи Керівник роботи Ваняркін Вадим Михайливич, Дата реєстрації 19-04-2019 Організація виконавець Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара Опис етапу Об'єкт дослідження - методи та технології досягнення інтерлінгвальної компетенціії й діяльнісно-орієнтовне навчання іншомовному професійному дискурсу. Мета роботи - створити модель та науково обґрунтовану і дослідно перевірену методику формування та поліпшення інтерлінгвальної компетенції студентів шляхом пізнання ролі мови у процесі навчання іншомовного мовленнєвого професійно-орієнтованого матеріалу.Для досягнення мети, аналізу ролі іншомовної професійної комунікативної компетенції під час оволодіння фахом у ВНЗ нами використовувалася комплексна методика, що включає систему скорельованих педагогічних методів дослідження: 1) теоретичні методи - аналіз наукової лінгвістичної, психолого-педагогічної, методичної літератури з проблем дослідження; 2) емпіричні методи - відвідування та аналіз занять, тестування, опитування. Наукова новизна дослідження полягає в тім, що у ньому: 1) уточнені й поглиблені уявлення про сутність понять "діяльнісно-орієнтований підхід", "інтерлінгвальна компетенція", "контрастивна дискурсологія", "іншомовне запозічення"; 2) теоретично обґрунтована, систематизована і експерементально апробована технологія формування іншомовної професійно-орієнтованої компетенції студентів нефілологічного спрямування і механізми та засоби досягнення адекватної міжкультурної інтерпретації. Результати проведеного дослідження й висновки можуть бути використані в освітньому процесі з метою підвищення рівня інтерлінгвальної компетенції студентів, при складанні навчальних програм, при підготовці курсів за вибором. Опис продукції Досліджено роль міжкультурної інтерпретації iншомовних професiйних реалій задля досягнення комунiкативної компетенцiї пiд час оволодiння фахом у ВНЗ, шляхи та засоби формування комунiкативної компетенцiї на заняттях з iноземної мови на нефiлологiчних факультетах та діяльнісно-орієнтовні методи навчання iноземнiй мовi як засiб пiдвищення мовної компетенцiї, що складається з інтерлінгвального підходу, який стає основою метакогнітивної компетенції, спрямованої на усвідомлення процесів мислення, що відповідають за лінгвістичну здогадку. Автори роботи Алісеєнко Ольга Миколаївна Бовкунова Оксана Володимирівна Ворова Тетяна Петрівна Гончарова Юлія Станіславівна Коломойченко Олександра Євгенівна Нікітіна Ганна Євгенівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити