Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0219U004600, 0117U007643 , Науково-дослідна робота Назва роботи Формування досвіду міжкультурної комунікації (МКК) майбутніх фахівців економіки у процесі вивчення іноземних мов Назва етапу роботи Керівник роботи Колбіна Тетяна Василівна, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 12-09-2019 Організація виконавець Харківський національний економічний університет імені Семена Кузнеця Опис етапу Метою науково-дослідної роботи є модернізація іншомовної комунікативної підготовки на компетентнісній основі, що передбачає модернізацію освітньо-професійних програм, оновлення змісту підготовки на міжпредметному рівні, застосування комунікативно-діяльнісних методів навчання. Об'єкт дослідження - процес професійної підготовки фахівців економічного профілю. Предмет дослідження - формування досвіду міжкультурної комунікації (МКК) студентів засобами іноземних мов. Методи дослідження: теоретичні - дедукція, індукція, аналіз, синтез, узагальнення, систематизація, моделювання; емпіричні - методи анкетування, бесіди; спостереження й самоспостереження, опитування, методи діагностики рівня сформованості міжкультурної комунікації. Концепція науково-дослідної роботи ґрунтується на розумінні того, що формування досвіду МКК у ВНЗ є невід'ємним складником професійної підготовки майбутніх економістів, у процесі якої відбувається гармонійний розвиток студента як творчої особистості. Опис продукції У бюджетно-кафедральній роботі обґрунтовано важливість комунікативної підготовки сучасного фахівця, що забезпечує повноцінний розвиток особистості й успішність професійної діяльності, а також виховання "громадянина світу" в умовах глобалізації. Аналіз наукової літератури і всебічний розгляд процесу міжкультурної комунікації дозволив з'ясувати теоретико-методологічні основи (парадигми, підходи, теорії і концепції) формування відповідного досвіду студентів ВНЗ. На основі аналізу сутності процесу комунікації й особливостей міжкультурної комунікації обґрунтовано теоретико-методологічні засади формування досвіду міжкультурної комунікації студентів ВНЗ, розроблено відповідне методичне забезпечення. Формування досвіду міжкультурної комунікації визначено як цілісний педагогічний процес, спрямований на розвиток суб'єктних, професійних, комунікативних і моральних якостей майбутнього фахівця; його організація і реалізація здійснюється на принципах особистісно- орієнтованого навчання з метою засвоєння змісту, методі Автори роботи Євдокимова-Лисогор Л. А. Єрастова-Михалусь І. Б. Іваніга О. В. Колбіна Т. В. Курінна С. Д. Лукашева Л. В. Олексенко О. О. Прус Н. О. Решетняк І. О. Тарасенко С. Є. Хоменко В. В. Ципіна Д. С. Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити