Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0219U100348, 0117U000169 , Науково-дослідна робота Назва роботи Формування у підлітків національно-культурної ідентичності у загальноосвітніх навчальних закладах. Назва етапу роботи Керівник роботи Журба Катерина Олександрівна, Кандидат педагогічних наук Дата реєстрації 07-02-2019 Організація виконавець Інститут проблем виховання Національної академіїї педагогічних наук України Опис етапу Мета дослідження - теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов та методик формування у підлітків національно-культурної ідентичності у загальноосвітніх навчальних закладах. Об'єкт дослідження - процес формування національно-культурної ідентичності підлітків. Предмет дослідження - педагогічні умови формування у підлітків національно-культурної ідентичності. Методи дослідження: теоретичні - вивчення, аналіз та узагальнення наукової літератури з проблеми дослідження; систематизація та класифікація емпіричної інформації; методи порівняльного аналізу, інтерпретації та узагальнення фактів; моделювання; емпіричні - вивчення, аналіз й узагальнення методичних матеріалів з формування у підлітків національно-культурної ідентичності у позакласній роботі; діагностичні; констатувальний експеримент, у перебігу якого визначалися рівні сформованості національно-культурної ідентичності підлітків. Новизна виконаної роботи: проаналізовано психолого-педагогічну літературу з досліджуваної проблеми; уточнено сутність і структурні компоненти національно-культурної ідентичності підлітків; визначено критерії, показники та виявлено рівні сформованості національно-культурної ідентичності підлітків; обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови формування у підлітків національно-культурної ідентичності у закладах загальної середньої освіти; розроблено методики формувального етапу дослідження; проведено формувальний етап дослідження. Ступінь впровадження: результати НДР відображено в опублікованих проміжних результатах дослідження - аналітичних матеріалах, статтях, матеріалах науково-практичних конференцій, матеріалах до розділів колективної монографії, методичного посібника, методичних рекомендацій. Галузь застосування: система позакласної діяльності шкіл. Опис продукції У монографії висвітлено концепцію і сутність національно-культурної ідентичності, виховання означеного феномену в сучасній педагогічній теорії й практиці, особливості формування національно-культурної ідентичності на основі моральних цінностей, діагностику стану сформованості базових моральних цінностей підлітків (компоненти, критерії, показники, рівні), обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність моделі, педагогічних умов та психологічних механізмів формування національно-культурної ідентичності. У посібнику розкриті чинники і проблеми формування національно-культурної ідентичності підлітків, обґрунтовано прогностичну модель, педагогічні умови, методику виховання підлітків та підготовки педагогів до формування національно-культурної ідентичності у підлітків. У методичних рекомендаціях представлено зміст, форми й інноваційні методи формування досліджуваного феномену, методичні розробки, сценарії занять. Автори роботи Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити