Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0219U100463, 0118U003741 , Науково-дослідна робота Назва роботи Модернізація організації освітнього процесу в закладах позашкільної освіти Назва етапу роботи Керівник роботи Мачуський Валерій Віталійович, Кандидат педагогічних наук Дата реєстрації 13-02-2019 Організація виконавець Інститут проблем виховання Національної академіїї педагогічних наук України Опис етапу Об'єкт дослідження: освітній процес у закладах позашкільної освіти. Предмет дослідження: науково-методичне забезпечення модернізації організації освітнього процесу в закладах позашкільної освіти. Методи дослідження: теоретичний аналіз нормативної, психолого-педагогічної та методичної літератури з метою означення кола питань, які потребують науково-методичного забезпечення, узагальнення педагогічного досвіду, узагальнення отриманих даних та визначення пріоритетних напрямів дослідження і розробки забезпечення, методи математичної статистики, порівняльного аналізу, інтерпретації та узагальнення; емпіричні методи дослідження (спостереження, бесіда, анкетування, тестування, метод експертних оцінок), констатувальний та формувальний етапи педагогічного експерименту. Наукова новизна дослідження полягає в тому, що вперше визначено і теоретично обґрунтовано шляхи модернізації організації освітнього процесу в закладах позашкільної освіти на основі особистісно-орієнтованого, діяльнісного, аксіологічного і компетентнісного підходів; уточнено й конкретизовано сутність поняття освітнього процесу в закладах позашкільної освіти; подальшого розвитку набули положення щодо посилення потенційних виховних можливостей позашкільної освіти у процесі модернізації організації освітнього процесу. Практичне значення дослідження визначається тим, що: розроблено запроваджено у практику закладів позашкільної освіти методичного посібника “Модернізація організації освітнього процесу в закладах позашкільної освіти”, методичних рекомендацій “Зміст і технології позашкільної освіти для вихованців молодшого шкільного віку”), методичних рекомендацій: “Зміст і технології позашкільної освіти для вихованців підліткового віку”, “Зміст і технології позашкільної освіти для старшокласників”, “Впровадження сучасного змісту позашкільної освіти: підготовка педагогів”. Галузь застосування: система позашкільної освіти. Опис продукції Модернізація освітнього процесу в закладах позашкільної освіти дозволяє удосконалити зміст позашкільної освіти на основі особистісно-орієнтованого, діяльнісного, аксіологічного і компетентнісного підходів, де в зміст освіти інтегровані основні компетентності особистості. Розробка проблеми пов’язана з приведенням змісту позашкільної освіти у відповідність до сучасних вимог і визначенням таких організаційних форм і методів, дидактичних засобів, які сприяють розв’язанню завдань навчання, виховання, розвитку, соціалізації підростаючого покоління у вільний час в закладах позашкільної освіти. Результати експериментального дослідження можуть бути використані у майбутніх фундаментальних і прикладних наукових дослідженнях, при розробці державних директивних документів з питань позашкільної освіти і виховання, науково-методичного забезпечення освітнього процесу в закладах позашкільної освіти, у системі післядипломної педагогічної освіти педагогів закладів позашкільної освіти. Автори роботи Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити