Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0219U101814, 0116U005585 , Науково-дослідна робота Назва роботи Комп'ютерно орієнтоване моделювання технічних, фізичних, економічних та дидактичних систем під час навчання математичних дисциплін у ВНЗ. Назва етапу роботи Керівник роботи Астахов Віктор Миколайович, Дата реєстрації 07-11-2019 Організація виконавець Донбаська державна машинобудівна академія Опис етапу Об'єкт дослідження: теорія функцій; складні технологічні та механічні системи; процеси навчання вищої математики в технічному ВНЗ; дидактичні системи навчання; фізичні моделі; математичні моделі в економіці. Мета роботи – створення і побудова розрахункових схем та програмних продуктів технологічних процесів і механічних систем та отримання оптимальних технологічних параметрів процесу комбінованого видавлювання із застосуванням існуючих комп’ютерних математичних систем та пакетів. Складання нових технологічних рекомендацій. Впровадження в освітній процес програмних засобів ІКТ. Методи дослідження-системний і порівняльний аналіз наукової, науково-методичної літератури та досвіду провідних ВНЗ. Математичне моделювання, аналітичні та чисельні методи досліджень. Комп’ютерне моделювання режимів технологічних процесів, механічних систем. Абстрагування, ідеалізація та теоретичне моделювання дидактичних систем. Результати - здійснено аналіз інтегральних залежностей для відхилень поліномів від аналітичних періодичних функцій та їх багатовимірних аналогів. Досліджена математична модель процесу комбінованого радіально-зворотного видавлювання деталі типу «стакан з фланцем» методом верхньої оцінки. Створені розрахункові схеми та здійснено їх практична реалізація у професійну підготовку студентів з використанням (СКМ). Проведено аналіз впливу вибору температурного режиму процесу ротаційного обкочування інструментом тертя на герметичність днищ балонів. Розроблені концепції онлайн-платформи “For high school mathematics teacher”. Впроваджено методику комп’ютерно-орієнтованого моделювання дидактичних систем під час освітнього процесу за моделлю змішаного навчання. Проведено дослідження ефективності методичної системи комп’ютерно-орієнтованого навчання ТЙ та ВП майбутніх інженерів. Створено та впроваджено в освітній процес електронний інтерактивний підручник «Ряди» та комп’ютерний тренажер «Аналітична геометрія». Галузь застосування – вища освіта. Опис продукції Здійснено аналіз інтегральних залежностей для відхилень поліномів від аналітичних періодичних функцій та їх багатовимірних аналогів. Досліджена математична модель процесу комбінованого радіально-зворотного видавлювання деталі типу «стакан з фланцем» методом верхньої оцінки. Розроблена концепція та модулі онлайн-платформи “For high school mathematics teacher”. На базі платформи проведено вибіркове анкетування викладачів математики ЗВТО та студентів магістратури педагогічних та класичних ЗВО. Проведено дослідження ефективності методичної системи комп’ютерно-орієнтованого навчання ТЙ та ВП майбутніх інженерів. Створено за допомогою об'єктно-орієнтованої мови програмування Delphi, та впроваджено в освітній процес електронний інтерактивний підручник «Ряди». Здійснено аналіз впливу вибору температурного режиму процесу ротаційного обкочування інструментом тертя на герметичність днищ балонів. Здійснено економічний аналіз особливості оптимізації бізнес- процесів на підприємствах України. Була продовжена розробка пакета завдань дослідницького характеру та дидактичних систем для наукової та навчально-методичної літератури при підготовки бакалаврів і магістрів. Проведено науково-практичний аналіз отриманих результатів. Автори роботи Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити