Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0220U000583, 0117U000279 , Науково-дослідна робота Назва роботи Розробити підходи до медико-соціальної експертизи та реабілітації осіб молодого віку, що мали статус дитини-інваліда, виходячи із оцінки їх життєвої перспективи Назва етапу роботи Керівник роботи Гончар Юлія Олександрівна, Дата реєстрації 27-04-2020 Організація виконавець ДУ "Український державний науково-дослідний інститут медико-соціальних проблем інвалідності МОЗ України" Опис етапу О'єкт дослідження: життєва перспектива молодих осіб, що мали статус дитини-інваліда. Мета дослідження: розробити та науково обґрунтувати підходи до медико-соціальної експертизи та реабілітації осіб молодого віку (що мали статус дитини-інваліда) на основі визначення взаємозв'язків їх психологічних характеристик та життєвої перспективи особистості. Методи дослідження: емпіричний (психодіагностика, документалістика), теоретичний (гіпотетико-дедуктивний, системний аналіз), математичний (статистична обробка в системі VerMed). Було розроблено алгоритм оцінки життєвої перспективи молодих осіб, що мали статус дитини-інваліда, та шляхи поліпшення їх функціонування у соціумі, попередження зростання обмежень життєдіяльності; визначено життєву перспективу, як ліній розвитку (продуктивної та непродуктивної спрямованості); визначені особливості розвитку молодих людей з інвалідністю, які порушують життєву перспективу, створюючи умови та суттєво погіршують їх інтеграцію у суспільство (інвалідизуючого впливу набуває виховання по типу відторгнення та інвалідизації; прагнення отримувати вигоду від захворювання - виховання по типу соціальної бажаності; невротизація - симбіотичні відносини); визначено вплив психологічних факторів які погіршуют, або полегшують їх функціонування та впливають на обмеження життєдіяльності; підходами до поліпшення функціонування молодих осіб із статусом дитини-інваліда визначено раннє попередження розвитку психологічних порушень, а саме, їх діагностика та своєчасна корекція, починаючи із дитинства, у підлітковому віці та ранній юності. Удосконалені підходи до медико-соціальної експертизи та реабілітації молодих осіб із статусом дитини-інваліда, що передбачають визначення особливостей особистого сенсу хвороби, напрямів розвитку життєвої перспективи та її психологічних детермінант (на спотворення результатів суттєвого впливу має показник вторинної вигоди в профілі відношення до хвороби та лікування, низька адаптивність; ключовими точками психологічної реабілітації є особистісні сенси хвороби, виразність алекситимії та рівні здоров'язбереження); розроблено підходи до заповнення психолого-педагогічної складової індивідуальних програм реабілітації для молодих осіб із статусом дитини-інваліда. Розроблені технології аналізу захворюваності/інвалідності та психокорекції життєвої перспективи молодих осіб, що мали статус дитини-інваліда сприяють підвищенню якості надання медико-експертної та медико-психологічної допомоги, покращенню життєдіяльності та розвитку життєвої перспективи, що є умовами для успішної інтеграції цієї категорії осіб у суспільство, зниженню та оптимізації економічних витрат, збереженню трудових ресурсів. Результати НДР впроваджено у "Форпост HELP", КЗО навчально-реабілітаційному центрі "Горлиця", КЗО навчально-виховному об'єднанні №28, вищих навчальних закладах ДЗ "ДГМА МОЗ України", ДГУ ім. О. Гончара, ДДІФКіС, у 30 регіональних МСЕК України. Опис продукції Автори роботи Дроздова Ірина Володимирівна Лисунець Олена Михайлівна Ткаченко Юлія Валеріївна Храмцова Вікторія Вікторівна Чирва Євген Вікторович Яновська Світлана Яківна Додано в НРАТ 2020-10-01 Закрити