Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0220U001252, 0115U003184 , Науково-дослідна робота Назва роботи Дослідження можливості використання сучасних інформаційно-телекомунікаційних технологій в дистанційному навчанні. Назва етапу роботи Керівник роботи Ніколаєв Ігор Володимирович, Дата реєстрації 13-02-2020 Організація виконавець Центральноукраїнський національний технічний університет Опис етапу У науковій роботі обґрунтовано можливості впровадження та використання вітчизняними закладами освіти сучасних інформаційних систем і телекомунікаційних технологій в дистанційному навчанні, а також проведено аналіз досвіду впровадження та застосування дистанційної форми навчання побудованої на Інтернет-адаптованих технологіях у навчальний процес Центральноукраїнського національного технічного університету (ЦНТУ). У результаті проведеного дослідження було визначено та систематизовано низку проблем, які ускладнюють та заважають впровадженню технологій дистанційної освіти, а також намічено шляхи їх вирішення. Обґрунтовано ряд чинників, які безпосередньо впливають на якість освіти, що отримується за допомогою дистанційного навчання без особистого контакту з лектором. Обрано програмну платформу для якнайшвидшого запуску дистанційної освіти у навчальному закладі з врахуванням визначених проблем. Запропоновано структуру системи дистанційного навчання, що включає в себе розміщення індивідуальних планів студентів, електронних навчальних курсів та забезпечує спілкування "викладач - студент". Окреслено головні принципи побудови системи електронного управління кафедрою. Запропонована в роботі система дистанційного навчання дозволяє підготувати викладачів і студентів до роботи в умовах відкритих інформаційних технологій, створити інформаційну базу системи дистанційного навчання, і підвищити гнучкість навчального процесу за рахунок застосування сучасних адаптивних інформаційних технологій дистанційного навчання. В якості базових систем дистанційного навчання для реалізації принципів адаптивності було обрано та розглянуто дві платформи: модульне об'єктно-орієнтоване динамічне навчальне середовище Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) та платформу з відкритим кодом Claroline (Classroom Online). Опис продукції Розробка практичних рекомендацй стосовно вдосконалення діяльності вищих навчальних закладів України з урахуванням компетентнісного підходу. Автори роботи Дмитришин Богдан Васильович Коваль Лілія Анатоліївна Ніколаєв Ігор Володимирович Романчук Сергій Анатолійович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити