Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0220U100463, 0117U003011 , Науково-дослідна робота Назва роботи Вивчити медико-соціальні умови для позитивного впливу родини на збереження і зміцнення здоров’я дітей шкільного віку Назва етапу роботи Керівник роботи Даниленко Георгій Миколайович, Доктор медичних наук Дата реєстрації 20-01-2020 Організація виконавець Державна установа "Інститут охорони здоров’я дітей та підлітків Національної академії медичних наук України" Опис етапу Об’єкт: вплив медико-соціальних чинників на формування здоровʼязбережувальної поведінки учнів закладів загальної середньої освіти. Мета: удосконалення системи збереження та зміцнення здоров’я учнів загальноосвітніх навчальних закладів різного віку шляхом обґрунтування медико-соціальних умов позитивного впливу родини на їх життєдіяльність. Методи: санітарно-гігієнічні, соціально-гігієнічні, фізіолого-гігієнічні, клінічні, психолого-педагогічні, статистичні. Результати: визначено вплив родини на здоров’я та якість життя дітей шкільного віку в сучасних соціально-економічних умовах, гігієнічні та медико-соціальні чинники ризику для здоров’я учнів закладів загальної середньої освіти, зв’язок між житловими умовами та здоров’ям учнів, медико-соціальні умови активізації ролі сім’ї як системи формування, збереження та зміцнення здоров’я дітей шкільного віку. Розроблено технологію впровадження комплексу організаційно-методичних заходів для формування здоров’язбережувального середовища дітей шкільного віку та комплекс заходів щодо медико-психологічного супроводу учнів початкової школи в межах науково-педагогічного проекту «Інтелект України». Новизна: створено систему оцінки чинників ризику погіршення здоров’я дітей шкільного віку в умовах родини, розроблено комплекс заходів щодо медико-психологічного супроводу школярів та профілактичних заходів для збереження та зміцнення їх здоров’я. Ефективність: своєчасне впровадження комплексу розроблених організаційно-методичних та психогігієнічних заходів сприятиме створенню сприятливого здоров’язбережувального середовища дітей шкільного віку в закладах освіти та родинах, поліпшенню організації медико-психологічного забезпечення школярів. Опис продукції Розроблена науково-технічна продукція передбачає визначення інформаційної значущості медико-соціальних чинників для формування здоров’я дітей шкільного віку. Методика дозволяє визначити групу ризику низького рівня сформованості навичок здорового способу життя, як в цілому так і за окремими компонентами, для подальшого проведення корекційних (діагностичних, профілактичних, освітніх) заходів серед дітей та батьків з метою підвищення рівня здоров’я, здоров’я-орієнтованої поведінки і зниження негативного впливу медико-соціальних факторів на здоров’я дітей шкільного віку. Автори роботи Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити