Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 0220U100904, 0117U006706 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теорія і методика формування музично-виконавської компетентності в процесі фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва Назва етапу роботи Керівник роботи Білецька Марина Валентинівна, Дата реєстрації 29-01-2020 Організація виконавець Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького Опис етапу  В структурі фахової компетентності вчителя музичного мистецтва ключовою є музично-виконавська компе-тентність, яка передбачає здатність до художньо-інтерпретаційної творчості в різних видах музично-виконавської діяльності. Музично-виконавська компетентність майбутнього вчителя музичного мистецтва містить у собі складний, багатокомпонентний зміст, що інтегрує музично-творчі, педагогічні, соціально-психологічні та інші характеристики. Тому кафедра обрала напрямок науково-дослідної роботи – «Теорія і методика формування музично-виконавської компетентності в процесі фахової підготовки майбутнього вчи-теля музичного мистецтва». Об’єкт дослідження – процес фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва. Предмет дослідження – зміст, форми, методи та засоби формування музично-виконавської компетентності в процесі фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва. Мета роботи полягає в теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці методики формування музично-виконавської компетентності в процесі фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мисте-цтва. Результати дослідження: розроблено і впроваджено у процесі фахової підготовки майбутнього вчителя музи-чного мистецтва методику формування музично-виконавської компетентності. Ключові слова: музично-виконавська компетентність, музично-мнемічна діяльність, інструментальна підго-товка, естрадно джазовий співак, естетична культура, психолого-виконавська компетентність, інструментальне музичне виконавство, передконцертні та концертні емоції, музично-просвітницька діяльність, музична культура Південно-Східної України. Опис продукції 1. У навчально-методичному посібнику висвітлені історичні, теоретичні та методичні аспекти діяльності концертмейстера, надано концепцію освоєння різних видів діяльності концертмейстера з солістами-вокалістами, інструменталістами, естрадними та джазовими вокалістами, хоровими та хореографічними колективами. 2. У навчально-методичному посібнику висвітлено актуальні питання формування музичного сприймання школярів, а саме: подається загальний огляд досліджень, присвячених проблемі формування музичного сприймання, методологічний аналіз явищ і процесів музично-педагогічної теорії й практики, розкрито сутність, особливості та теоретичні основи педагогічного керування музичним сприйманням. 3. Навчально-методичний посібник містить рекомендації із загальних питань естрадно-джазового вокального виконавства, та пропонуються естрадно-джазові обробки українських пісень. 4. У статті розглядаються особливості звуко-шифрових комплексів у творчості відомих композиторів-представників різних стилів та напрямків. Простежується трансформація окремих звукових цифрових комплексів в історичному розвитку та розвитку музичного мистецтва. 5. У статті на основі аналізу теоретичного матеріалу, результатів педагогічного експерименту виявлено індивідуальні особливості музичної пам’яті студентів у процесі навчальної діяльності та запропоновано комплекс прийомів і методів, які враховують індивідуальну своєрідність їх музичної пам’яті. 6. У статті з’ясовано сутність емоційної стійкості майбутніх вчителів музичного мистецтва як властивості особистості, яка забезпечує надійність відтворення музичного матеріалу на сцені. Наголошено на важливі інтеграції вольового т емоційного компонентів емоційної стійкості. Виділено функції концертних та перед концертних емоцій. 7. У статті на основі дослідження архівних матеріалів розглянуто музичну культуру Запорізького регіону30-50-тих рр. XX ст. В аспектах виконавської, композиторської, освітньої практики. Розкрито особливості розвитку музичної культури Автори роботи Антоненко Олександр Миколайович Білецька Марина Валентинівна Власенко Елеонора Анатолівна Котова Ліна Миколаївна Мітлицька Вікторія Анатоліївна Підварко Тетяна Олексіївна Сопін Олексій Іванович Сопіна Ярослава Вікторівна Стотика Ірина Георгіївна Стотика Олександр Вікторович Черняк Євгенія Борисівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити
НДДКР ОК
Керівник: Білецька Марина Валентинівна. Теорія і методика формування музично-виконавської компетентності в процесі фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва. (Етап: ). Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького. № 0220U100904
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-03-17