Реєстраційний номер
0220U100939,
0117U000165
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Науково-методичне забезпечення формування в учнів гармонійних відносин з природою в основній школі та позашкільних навчальних закладах
Назва етапу роботи
Керівник роботи
Пруцакова Ольга Леонідівна, Кандидат педагогічних наук
Дата реєстрації
29-01-2020
Організація виконавець
Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України
Опис етапу
Об'єкт - освітній процес у загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладах. . Предмет - зміст, форми і методи формування у учнів гармонійних відносин з природою. Мета дослідження: теоретичне обґрунтування, уточнення та експериментальна перевірка змісту, форм і методів формування гармонійних відносин з природою в учнів основної школи та позашкільних навчальних закладів. Педагогіка
Опис продукції
Етика відносин з природою: Навчальна програма для учнів 7(8) класів / О.Л. Пруцакова, Н.А. Пустовіт, Г.П. Тарасюк. Кропивницький, 2019. 24 с. Навчальна програма курсу факультативу для 7(8) класів є складовою навчально-методичного комплекту, розробленого згідно сучасних запитів і освітніх тенденцій. Призначена для викладання у закладах загальної освіти, її зміст доповнює знання про антропогенну діяльність у довкіллі, акцентуючи на причетності до екологічних проблем, формуванні екологічного вибору у щоденній побутовій діяльності, вмінні діяти екологічно безпечно. Програма спрямована на формування обізнаності й оцінці етичних аспектів Цілей сталого розвитку.
Етика відносин з природою: навчально-методичний посібник / О.Л. Пруцакова, Н.А. Пустовіт, А.О. Логінова, Г.П. Тарасюк. Кропивницький, 2019. 175 с. Навчально-методичний посібник входить до складу начально-методичного комплекту «Етика відносин з природою». Зміст навчального посібника транслює Цілі сталого розвитку, акцентуючи увагу, насамперед, на екологічних Цілях. Посібник містить кейси з вивчення екологічних проблем. Кожний кейс має матеріали для роботи з учнями 7-8 класів задля . формування в учнів екологічної компетентності й рис особистості екоцентричного типу.
Особистість у гармонії з природою : методичні рекомендації / О.Л. Пруцакова, Н.А. Пустовіт, А.О. Логінова. Кропивницький, 2019. 72 с. У методичних рекомендаціях представлено комплекс запитань і відповідей щодо гармонізації відносин школярів з природою на сучасному суспільному й освітньому етапі, який характеризується екологічною кризою і необхідністю збалансування у споживанні ресурсів. Подано інформацію з основних освітніх тенденцій, що стосуються впровадження освіти в інтересах сталого розвитку, розглянуто особистісний вимір запитів сталого розвитку.
Автори роботи
Логінова Аліна Олексіївна
Пруцакова Ольга Леонідівна
Пустовіт Наталія Афанасіївна
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-02
