Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0220U102354, Науково-дослідна робота

Назва роботи

Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту, питання лінгвометодики та педагогіки.

Керівник роботи

Мукан Наталія Василівна, Доктор педагогічних наук

Дата реєстрації

12-03-2020

Організація виконавець

Національний університет "Львівська політехніка"

Опис

Проведено теоретичний аналіз основних понять і категоріального апарату дослідження, визначено методологічні основи виконання лінгвістичних, лінгвометодичних та педагогічних досліджень, висвітлено результати аналізу напрацювань вітчизняних та зарубіжних науковців у галузі лінгвістики, лінгвометодики та професійної педагогіки. Відображено специфіку забезпечення професійної підготовки фахівців у системі вищої професійної освіти на основі використання здобутків теорії і практики лінгвістики, лінгвометодики та професійної освіти. На основі лінгвістичного аналізу тексту у контексті науково-технічного та художнього дискурсу охарактеризовано специфіку застосування сучасних стратегій викладання іноземної мови професійного спрямування у системі вищої професійної освіти.

Опис продукції

Проаналізовано та систематизовано показники якості засвоєння термінології іноземних мов при використанні цифрових технологій для покращання результативності самостійної роботи студентів, розроблено нові тести термінологічних особливостей в іноземних мовах на комунікативному рівні. Проведено системне вивчення теоретичних лексико-семантичних та прикладних аспектів опрацювання різновидів фахового дискурсу, а також художнього прозового та поетичного дискурсу на матеріалі англійської, німецької, французької, японської, латинської, давньогрецької та слов’янських мов; здійснено компаративний аналіз невербальної комунікації у різних культурах. Здійснений аналіз розвитку вищої професійної освіти у контексті міжнародного освітнього простору показує, що ключовим завданням закладів вищої освіти є підготовка фахівця здатного повноцінно функціонувати у сучасному соціумі. Виявлено, що значущим фактором цього процесу є інтеграція системи освіти, яка відображена у міжнародних програмах співпраці й обміну серед викладачів і студентів з університетів усього світу, у проведенні курсів підвищення кваліфікації та соціального розвитку в межах системи неперервної освіти.