Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0220U104440, 0120U103102 , Науково-дослідна робота Назва роботи Обгрунтування засад управління змінами у системі військової освіти в Збройних Силах України. Розроблення пропозицій до проєкту концепції розвитку системи військової осіти як складової концепції управління змінами та основ її впровадження в педагогічну практику ВВНЗ, ВНП ЗВО Збройних Сил України з використанням досвіду країн-членів НАТО. Назва етапу роботи Керівник роботи Баранов Андрій Вікторович, Дата реєстрації 18-12-2020 Організація виконавець Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного Опис етапу  Звіт про НДР: 167 с., 147 джерел, 10 рисунків, 6 таблиць, 2 додатки. Об'єкт дослідження - концептуальна модель управління змінами у системі військової освіти. Мета роботи - розроблення та впровадження концептуальної моделі управління змінами у системі військової освіти в педагогічну теорію та практику з використанням досвіду країн-членів НАТО. Методи дослідження - порівняльний аналіз та аналітичний огляд питань управління системою військової освіти, специфіки підготовки військових фахівців, прийнятим у збройних силах держав-членів НАТО, методи пояснення та узагальнення концептуальної моделі управління змінами в системі військової освіти ЗС України. В роботі проведений аналіз вітчизняних та зарубіжних інформаційних джерел з проблематики управління змінами в системах військової освіти, висвітлено різні інтерпретації та сформовано уніфіковане смислове розуміння базового поняття управління змінами, виділено позитивні моменти та тенденції розвитку, які можна використати при реформуванні системи військової освіти. Проведений аналіз двобічного зв'язку військової освіти та системи національної безпеки та виокремлені загальні напрями їхньої взаємодії. Визначено вимоги та надано пропозиції до складових елементів (етапів) проєкту концептуальної моделі управління змінами в системі військової освіти ЗС України з врахуванням основних національних та світових вимог. Досліджено характеристики та математичні основи методів експертних оцінок у системі освіти України, запропоновано репрезентативну вибіркову сукупність щодо підходів до формування оптимальної чисельності групи експертів, сформовано вимоги до спеціалістів експертної групи. Опис продукції Автори роботи Білаш Оксана Вікторівна Баранов Андрій Вікторович Баранов Андрій Миколайович Глова Тарас Ярославович Горчинський Ігор Володимирович Казмірчук Руслан Васильович Каленик Максим Миколайович Колос Руслан Леонідович Кривцун Володимир Іванович Мартинюк Іван Миколайович Нещадін Олег Володимирович Окіпняк Дмитро Анатолійович Стаднічук Олена Миколаївна Шматов Євген Михайлович Додано в НРАТ 2020-12-18 Закрити