Реєстраційний номер
0221U101416,
0118U003349
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Теоретико-методичні засади білінгвального навчання глухих та слабкочуючих осіб
Назва етапу роботи
Керівник роботи
Замша Анна Володимирівна, Кандидат психологічних наук
Дата реєстрації
21-01-2021
Організація виконавець
Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України
Опис етапу
Об’єкт дослідження – навчання глухих та слабкочуючих осіб.
Мета дослідження – розроблення теоретично-обґрунтованих й експериментально апробованих технологій білінгвального навчання глухих та слабкочуючих осіб.
Методи дослідження: аналіз та узагальнення наукової літератури з проблеми дослідження, спостереження за освітнім процесом осіб із порушеннями слуху, анкетування батьків та педагогічних працівників щодо питань впровадження бімодально-білінгвального підходу в освітній процес.
Значимість роботи: розроблені концептуальні засади та технології бімодально-білінгвального підходу в освітній процес сприятиме підвищенню доступності освіти різних рівнів для глухих та слабкочуючих осіб, зростанню ефективності їхнього навчання, розширенню можливостей для їхнього всебічного розвитку, соціальної адаптації, професіоналізації та самореалізації в актуальних сьогодення.
Ключові слова: бімодально-білінгвальне навчання, жестове мовлення, культура глухих, порушення слуху, українська жестова мова.
Опис продукції
Автори роботи
Адамюк Наталія Борисівна
Дробот Олена Анатоліївна
Замша Анна Володимирівна
Кульбіда Світлана Вікторівна
Додано/оновлено в НРАТ
2021-01-21
