Реєстраційний номер
0221U102748,
0120U002128
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Науково-методичне забезпечення перевірки сформованості математичної, читацької та природничо-наукової грамотності учнів гімназії в контексті результатів міжнародного дослідження PISA
Назва етапу роботи
Керівник роботи
Надтока Віктор Олександрович,
Дата реєстрації
09-02-2021
Організація виконавець
Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України
Опис етапу
Розкрито ключові аспекти розроблення та застосування завдань для перевірки сформованості освітніх результатів (читацької, математичної та природничо-наукової грамотності) здобувачів базової освіти, зважаючи на сучасні тенденції та реалії розвитку системи освіти України. Визначені та теоретично обґрунтовані нові методичні засади відбору, структурування та реалізації змісту завдань для перевірки читацької, математичної та природничо-наукової грамотності. Уперше розроблено методику методичні рекомендації щодо застосування матеріалів комплексної (за технологією PISA) перевірки сформованості читацької, математичної та природничо-наукової грамотності в освітньому процесі. Удосконалено через педагогічні методи систему перевірки сформованості математичної, читацької та природничо-наукової грамотності. Впроваджено в навчальний процес закладів загальної середньої освіти методичні та дидактичні матеріали щодо підвищення ефективності перевірки сформованості математичної, читацької та природничо-наукової грамотності. Розроблено методичні підвалини відбору та структурування комплексних завдань для перевірки сформованості читацької, математичної та природничо-наукової грамотності за технологією PISA. Підготовані методичні засади щодо застосування матеріалів комплексної (за технологією PISA) перевірки сформованості читацької, математичної та природничо-наукової грамотності в освітньому процесі.
Опис продукції
Автори роботи
Васильєва Дарина Володимирівна
Горошкін Ігор Олександрович
Надтока Віктор Олександрович
Додано/оновлено в НРАТ
2021-02-09
