Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0221U102751, 0118U003364 , Науково-дослідна робота Назва роботи Методика компетентнісно орієнтованого навчання української мови учнів ліцею на рівні стандарту Назва етапу роботи Керівник роботи Горошкіна Олена Миколаївна, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 09-02-2021 Організація виконавець Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України Опис етапу  У Звіті представлено результати наукового дослідження "Методика компетентнісно орієнтованого навчання української мови учнів ліцею на рівні стандарту". Розроблено методику компетентнісно орієнтованого навчання української мови учнів ліцею; обґрунтовано систему компетентнісно орієнтованих вправ і завдань, спрямовану на формування в учнів ліцею предметної та ключових компетентностей; розроблено класифікацію засобів компетентнісно орієнтованого навчання української мови, що сприятимуть реалізації завдань освітнього процесу, ураховують потреби дистанційного навчання; виокремлено й схарактеризовано особливості організації самостійної роботи з української мови учнів ліцею; створено модель компетентнісно орієнтованої методики, спрямованої на зміну ставлень: ставлення учня до себе як суб’єкта шкільної мовної освіти; ставлення учня і вчителя до української мови; ставлення вчителя до учня як повноправного суб’єкта освітнього процесу; упроваджено методику компетентнісно орієнтованого навчання української мови учнів ліцею на рівні стандарту, закладену в підручники й посібники, в експериментальні заклади освіти, що сприяло реалізації таких завдань: а) формування внутрішньої мотивації до навчання української мови; б) виховання ціннісного ставлення до державної мови, спілкування нею; в) надання знанням і вмінням з української мови функційності, дієвості; г) формування узагальнених знань і вмінь (аналізувати, синтезувати, порівнювати, узагальнювати, робити власні висновки). Запропоновано критерії оцінювання освітніх досягнень учнів з української мови. Використання результатів наукового дослідження забезпечує якісну мовну освіту в ліцеї на рівні стандарту за рахунок реалізації таких освітніх завдань: а) формування внутрішньої мотивації до вивчення української мови; б) виховання ціннісного ставлення до державної мови, спілкування нею; в) надання знанням і вмінням з української мови функційності, дієвості; г) формування узагальнених знань і вмінь. Опис продукції Автори роботи Бондаренко Неллі Володимирівна Галаєвська Людмила Вікторівна Голуб Ніна Борисівна Горошкіна Олена Миколаївна Новосьолова Валентина Іванівна Попова Людмила Олександрівна Додано в НРАТ 2021-02-09 Закрити