Реєстраційний номер
0221U102770,
0119U103098
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Формування проектно-конструкторської компетентності у процесі навчання загальноінженерних дисциплін
Назва етапу роботи
Керівник роботи
Цвіркун Людмила Олександрівна, Кандидат педагогічних наук
Дата реєстрації
10-02-2021
Організація виконавець
Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського
Опис етапу
Соціальні зміни та процеси, що відбуваються в сучасному суспільстві, пов’язані з входженням України в європейський
освітньо-науковий простір, ключовою стратегією якого є утвердження компетентнісної парадигми. Сьогодні
активізувалася потреба у фахівцях, здатних розв’язувати не лише професійні завдання, а й орієнтуватися в мінливому
інформаційному та виробничому середовищах. Інженер повинен уміти виконувати проектно-конструкторську, науково-
дослідну та винахідницьку роботу, брати участь у проектувальній діяльності з урахуванням технічного прогресу, обирати
новаторську позицію, бути готовим самостійно розв’язувати професійні проблеми та знаходити шляхи їх реалізації. Це
потребує обґрунтування психолого-педагогічних засад формування проектно-конструкторської компетентності у
процесі навчання загальноінженерних дисциплін: домінувальних підходів; загальнодидактичних та специфічних
принципів; методів навчання; прийомів; форм організації навчання; засобів, спрямованих на розвиток особистості та її
подальше професійне становлення. Компетентність фахівця визначається глибокою та міцною загальноінженерною
підготовкою, яка сприяє розвитку наукового світогляду, проектного бачення, конструкторських здібностей, особистісно-
професійних якостей, що вимагає розроблення методики формування проектно-конструкторської компетентності
майбутніх інженерів.
Опис продукції
Автори роботи
Омельченко Олександр Володимирович
Перекрест Володимир Вікторович
Додано/оновлено в НРАТ
2021-02-10
