Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0221U103469, 0117U002381 , Науково-дослідна робота Назва роботи Удосконалення сучасних моделей підвищення кваліфікації педагогів професійної освіти у контексті формування та розвитку професійної компетентності Назва етапу роботи Керівник роботи Сидоренко Вікторія вікторівна, Дата реєстрації 21-02-2021 Організація виконавець Державний заклад вищої освіти "Університет менеджменту освіти" Опис етапу Об’єкт дослідження – система безперервної освіти педагогічних працівників ЗП(ПТ)О. Мета роботи – теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності інноваційних моделей розвитку науково-методичної, психолого-педагогічної та цифрової компетентності, як складників професійної компетентності педагогічних працівників ЗП(ПТ)О також експериментальна перевірка умов розвитку компетентностей педпрацівників ЗП(ПТ)О з урахуванням сучасних вимог до особистості педагога та освітнього процесу. Методи дослідження: теоретичні; системно-історичний метод; метод термінологічного аналізу; SWOT-анаіз емпіричні; методи математичної статистики. Уперше – розроблено, експериментально перевірено і впроваджено в підготовку педагогічних працівників інноваційні моделі розвитку професійної компетентності педагогічних працівників ЗП(ПТ)О; здійснено екстраполяцію спроєктованих інноваційних моделей розвитку професійної компетентності педагогічних працівників ЗП(ПТ)О; виявлено основні чинники та організаційно-педагогічні, методичні умови для розвитку психолого-педагогічної, науково-методичної та цифрової компетентностей педагогічних працівників ЗП(ПТ)О; визначено складники психолого-педагогічної, науково-методичної та цифрової компетентностей педагогічних працівників ЗП(ПТ)О; розроблено та експериментально перевірено продуктивність діяльності Школи педагогічного коучингу. Експериментально доведено дієвість екстрапольованих спроектованих інноваційних моделей розвитку професійної компетентності педагогічних працівників ЗП(ПТ)О. Подальшого розвитку набули основні принципи та концептуальні засади освіти дорослих. Опис продукції Автори роботи Єрмоленко Андрій Борисович Бородіна Наталія Анатоліївна Верченко Надія Вікторівна Горошкова Лідія Анатоліївна Грядуща Віра Володимирівна Гудзь Валентина Миколаївна Денисова Анастасія Володимирович Кулішов Володимир Сергійович Лукіянчук Алла Миколаївна Сахно Олександр Володимирович Сидоренко Вікторія Вікторівна Студінський Володимир Аркадійович Торба Наталія Григорівна Удовик Світлана Іванівна Уряднікова Інга Вікторівна Харагірло Віра Єгорівна Шевчук Світлана Степанівна Щипська Тетяна Петрівна Додано в НРАТ 2021-02-21 Закрити