Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0221U104047, 0116U003167 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теоретико-методичні основи управління тренувальним процесом та змагальною діяльністю в олімпійському, професійному та адаптивному спорті Назва етапу роботи Керівник роботи Бріскін Юрій Аркадійович, Доктор наук з фізичного виховання і спортуЛинець Михайло Михайлович, Кандидат педагогічних наук Дата реєстрації 01-03-2021 Організація виконавець Львівський державний університет фізичної культури ім. Івана Боберського Опис етапу Мета роботи: обґрунтування теоретико-методичних основ управління тренувальним процесом та змагальною діяльністю в олімпійському, професійному та адаптивному спорті. Об’єкт дослідження: навчально-тренувальний процес та змагальна діяльність в олімпійському, професійному та адаптивному спорті. Методи досліджень: теоретичний аналіз та узагальнення, аналіз документальних матеріалів, соціологічні методи, педагогічне спостереження, педагогічний експеримент, методи математичної статистики. Результати досліджень. Обґрунтовано концепцію хореографічної підготовки в системі багаторічного удосконалення спортсменів у техніко-естетичних видах спорту та здійснено змістовно-інформаційне наповнення її складників. Розроблено й обґрунтовано систему контролю хореографічної підготовленості спортсменів у техніко-естетичних видах спорту. Обґрунтовано структуру системи підготовки спортсменів у силових видах адаптивного спорту та здійснено змістово-інформаційне наповнення компонентів системи підготовки спортсменів у силових видах адаптивного спорту. Виокремлено та обґрунтовано етапи й тенденції розвитку силових видів адаптивного спорту. Обґрунтовано нозологічно орієнтовані програми підготовки спортсменів у силових видах адаптивного спорту та експериментально доведено їхню ефективність на різних етапах багаторічного удосконалення на матеріалі пауерліфтингу. Обґрунтовано доцільність диференціації техніко-тактичної підготовки кваліфікованих фехтувальників з урахуванням способу управління зброєю на етапі попередньої базової підготовки, що передбачало розроблення, упровадження та перевірку ефективності комплексу засобів, який за специфікою структури та змісту змагальної діяльності відповідав визначеному способу управління зброєю. Обґрунтовано впровадження інноваційного проекту олімпійської освіти #OlympicLab та здійснено змістове наповнення його модулів. На основі отриманих даних здійснено систематизацію та створено мапінг наявних форм олімпійської освіти в Україні. Опис продукції Автори роботи Пітин Мар'ян Петрович Передерій Аліна Володимирівна Передерій Віра Віталіївна Розторгуй Марія Сергіївна Смирновський Сергій Борисович Тодорова Валентина Георгіївна Додано в НРАТ 2021-03-01 Закрити