Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0221U104669, 0116U005228 , Науково-дослідна робота Назва роботи Формування професійної компетентності майбутніх вчителів технологій у контексті неперервної професійної освіти України Назва етапу роботи Керівник роботи Лісова Світлана Валеріївна, Дата реєстрації 06-04-2021 Організація виконавець Рiвненський державний гуманiтарний унiверситет Опис етапу  Робота спрямована на розв'язання проблем формування професійної компетентності майбутніх учителів технологій у процесі фахової підготовки та педагогічних умов їх реалізації в умовах неперервної освіти. В процесі дослідження розроблено дієву науково-методичну модель формування професійної компетентності майбутніх вчителів технологій у процесі фахової підготовки та впроваджено в навчально-виховний процес освітнього закладу з урахуванням наукових підходів (компетентнісного, системного, індивідуального, особистісно-орієнтованого та ін.) в умовах змішаної форми навчання (очна та дистанційна) та із застосуванням сучасних технологій навчання (інформаційно-комунікаційні, інтерактивні, проєктні). Наведені дослідження забезпечують розв'язання більшості суперечностей щодо формування професійної компетентності майбутніх вчителів технологій; створюють сприятливі умови для подальшого зростання фахівців як професіоналів, майстрів своєї справи; сприяють подальшому кар'єрному успіху та націлюють на постійний саморозвиток, навчання протягом життя. У напрямку застосування попередніх результатів дослідження розроблені авторські інтегративні технології, навчально-методичне забезпечення обов'язкових та вибіркових компонент циклу професійної підготовки, видані монографії, навчально-методичні посібники та методичні рекомендації, опубліковані статті та матеріали і тези доповідей на конференціях, які будуть корисними як для викладачів та студентів педагогічних закладів освіти, так і вчителям закладів середньої та професійної освіти за спеціальністю "Трудове навчання та технології" у процесі формування професійної компетентності та подальшого саморозвитку фахівців в умовах неперервної освіти. Ключові слова:професійна компетентність,саморозвиток,наукові підходи,педагогічні умови, педагогічні технології, вчитель технологій, неперервна освіта. Опис продукції Автори роботи Дупак Надія Василівна Лісова Світлана Валеріївна Поліщук Наталія Володимирівна Шурин Олена Іванівна Додано в НРАТ 2021-04-06 Закрити