Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0221U104684, 0120U101538 , Науково-дослідна робота Назва роботи Гуманітарна складова як важлива ланка професійної підготовки конкурентоспроможного фахівця у контексті сучасних потреб ринку праці Назва етапу роботи Керівник роботи Лисак Лариса Костянтинівна, Дата реєстрації 06-04-2021 Організація виконавець Донбаська національна академія будівництва і архітектури Опис етапу Остаточний звіт з НДР містить 62 сторінки. Об’єкт дослідження – освітній процес закладу вищої технічної освіти (ЗВО). Предмет дослідження – гуманітарна складова професійної підготовки майбутніх фахівців закладів вищої технічної освіти. Актуальність проблеми обумовлена суттєвою зміною вимог до якості гуманітарної підготовки майбутніх фахівців технічних ЗВО в зоні проведення операції Об’єднаних сил (ООС). Мета остаточного етапу дослідження – на основі проведеного соціологічного дослідження визначити основні напрямки комплексної роботи викладачів щодо формування гуманітарної підготовки конкурентоспроможного фахівця у контексті сучасних потреб ринку праці. В основі експерименту – гіпотеза, заснована на тому, що обов’язковою умовою професійної підготовки конкурентоспроможного фахівця у контексті сучасних потреб ринку праці є створення у здобувачів вищої освіти навчальної мотивації до вивчення дисциплін гуманітарного напряму. Новизна: на основі проведеного соціологічного дослідження обґрунтовано припущення, що створення у здобувачів освіти навчальної мотивації до вивчення гуманітарних дисциплін, яка ґрунтується на відтворенні майбутньої професійної діяльності, сприятиме формуванню перспективної моделі особистості технічного фахівця. Ефективність: посилення гуманітарної складової у загальній культурі мислення студентів технічного ЗВО; забезпечення єдності навчання, виховання і розвитку особистості; створення адаптованого освітнього середовища і відповідних умов для зростання професійної майстерності, морального і духовного розвитку майбутнього фахівця. Результати досліджень повинні бути впроваджені до освітнього процесу і запропоновані для апробації в інших технічних ЗВО. ГУМАНІТАРНА ОСВІТА, ЛІНГВОДИДАКТИЧНИЙ АСПЕКТ, ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, МОВНА КУЛЬТУРА, ВИХОВАННЯ, ПЕДАГОГІКА, ГУМАНІТАРНА ПАРАДИГМА, МЕТОДОЛОГІЯ, МОТИВАЦІЯ, КОМПЕТЕНТНОСТІ. Опис продукції Автори роботи Додано в НРАТ 2021-04-06 Закрити