Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0221U105156, 0116U000897 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теорія і методика формування професійної компетентності майбутніх фахівців дошкільної і початкової освіти Назва етапу роботи Керівник роботи Кондратюк Світлана Миколаївна, Дата реєстрації 07-06-2021 Організація виконавець Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка Опис етапу Вперше в українській педагогічній науці виокремлено як самостійну дидактичну проблему обґрунтування теорії і методики формування професійної компетентності майбутніх фахівців дошкільної і початкової освіти. Зокрема: вперше розроблено, теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено модель логіко-математичного розвитку дітей молодшого дошкільного віку засобами візуалізаційної методики інтерактивного навчання; розроблено, теоретично обґрунтовано модель інтелектуального розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами LEGO-технології; розроблено, теоретично обґрунтовано, впроваджено та експериментально перевірено модель розвитку творчого потенціалу дітей дошкільного віку методом Sandplay; розроблено та експериментально перевірено модель підготовки дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі засобами STREAM-освіти; теоретично обґрунтовано методи та прийоми роботи з творами художньої літератури для розвитку художньо-мовленнєвої діяльності дітей старшого дошкільного віку; організаційно-педагогічні умови гендерного виховання дітей дошкільного віку та учнів початкових класів; педагогічні умови формування екологічної поведінки учнів початкових класів у взаємодії школи і сім’ї; охарактеризовано компоненти, критерії, показники та рівні сформованості екологічної поведінки учнів початкових класів; обґрунтовано положення про музичні компетенції вихователів закладів дошкільної освіти та вчителів початкової школи; модель формування пізнавальної мотивації молодших школярів у процесі навчально-пошукової діяльності; педагогічні умови організації навчальної діяльності майбутніх фахівців дошкільної і початкової освіти. Удосконалено положення щодо сутності й особливостей пізнавальної мотивації молодших школярів, її якісних характеристик і логіку формування;форми, методи, технології організації навчальної діяльності майбутніх фахівців дошкільної і початкової освіти. Опис продукції Автори роботи Білєр Оксана Славіківна Бутенко Віта Григорівна Васько Ольга Олександрівна Врадій Катерина Миколаївна Гаврило Олена Іллівна Данько Наталія Павлівна Колишкіна Алла Петрівна Кондратюк Світлана Миколаївна Лобова Ольга Володимирівна Павлущенко Наталія Миколаївна Парфілова Світлана Леонідівна Пушкар Лариса Вікторівна Харькова Євдокія Дмитрівна Шаповалова Ольга Віталіївна Додано в НРАТ 2021-06-07 Закрити