Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0221U105397, 0118U001610 , Науково-дослідна робота Назва роботи Моделювання адаптивної професійної підготовки диспетчерів управління повітряним рухом. Назва етапу роботи Керівник роботи Пальоний Андрій Сергійович, Кандидат технічних наук Дата реєстрації 06-07-2021 Організація виконавець Льотна академія Національного авіаційного університету Опис етапу  Звіт з НДР : 55 с., 11 рис., 0 табл., 65 джерел. Об’єкт дослідження – процес розробки інтелектуальної адаптивної системи тренажерної підготовки курсантів-диспетчерів УПР. Метою дослідження є забезпечення гарантованого досягнення нормативного рівня підготовки кожним курсантом-диспетчером оптимальним шляхом у задані терміни, відповідно до наявних фінансових технічних і людських ресурсів, за рахунок впровадження методу адаптивного формування стратегій навчальної діяльності майбутніх диспетчерів УПР на тренажерах. Методи дослідження. Вирішення основних завдань дослідження базується на використанні методології системного аналізу та синтезу; теорії складних систем; методів теорії множин і нечітких множин; ергономіки; методів моделювання та застосуванні елементів штучного інтелекту. Для зменшення відсіву курсантів-диспетчерів в процесі навчання через низький рівень успішності виконання ними програми тренажерної підготовки та забезпечення стабільності в навчанні, вважається перспективним: створення адаптивного інтелектуального інформаційного середовища, модифікація навчальної ситуації введенням ускладнюючих умов виконання вправ, формування вправ дозовано-прогресуючої складності. Характер тренувальних завдань має бути індивідуалізований з урахуванням поточного рівня підготовки курсанта-диспетчера та його основних індивідуальних особливостей, бути спрямований на розвиток його компетентностей. Проведений аналіз дозволив сформулювати вимоги до адаптивної системи тренажерної підготовки диспетчерів УПР. Удосконалений метод синтезу структури системи адаптивної тренажної підготовки диспетчерів УПР, який має зворотній зв’язок за результатами проходження вправи в реальному масштабі часу, дозволяє зменшити кількість помилок тих, хто навчається. Ключові слова: адаптивні тренажери, диспетчер управління повітряним рухом, інтелектуальна індивідуальна стратегія навчання. Опис продукції Автори роботи Сурков Костянтин Юрійович Додано в НРАТ 2021-07-06 Закрити