Реєстраційний номер
0221U105441,
0119U103187
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Формування дослідницької складової математичної компетентності студентів педагогічних, економічних та інформаційно-технологічних спеціальностей в умовах інженерно-технічного закладу вищої освіти
Назва етапу роботи
Побудова математичних, статистичних та комп'ютерних моделей складних технічних, механічних, економічних систем, тощо. Інтерактивне комп’ютерне моделювання в задачах інженерії, економіки та фундаментально-природничих наук. Розробка дистанційного курсу з підготовки бакалаврів і магістрів педагогічних спеціальностей у вищий технічній школі.
Керівник роботи
Ровенська Ольга Геннадіївна, Кандидат фізико-математичних наук
Дата реєстрації
07-07-2021
Організація виконавець
Донбаська державна машинобудівна академія
Опис етапу
Об'єктом дослідження є процес підготовки здобувачів вищої освіти педагогічних, інформаційно-технологічних та економічних спеціальностей в умовах інженерно-технічного закладу вищої освіти. Метою роботи є розробка та побудова навчальних моделей, що сприяють формуванню дослідницької складової математичної компетентності студентів інформаційно-технологічних, інженерних, педагогічних та економічних спеціальностей; проведення детальних теоретичних досліджень з моделювання в задачах інженерії, фундаментально-природничих наук; впровадження навчальних проектів з сюжетом реального виробничого, економічного процесу під час вивчення математичних дисциплін. Методами дослідження є системні підходи до розробки та впровадження навчальних моделей, що сприяють формуванню дослідницької компетентності як складової математичної компетентності здобувачів, а також спеціальні методи математичного моделювання реальних економічних та інформаційно-технологічних процесів. Результатами НДР є впровадження в освітній процес здобувачів вищої освіти моделей навчання, спрямованих на формування дослідницької складової математичної компетентності, підвищення ефективності використання студентами здобутих знань і вмінь під час розв’язування професійних завдань, підтвердження позитивного впливу використання в освітньому процесі розроблених математичних моделей та технологічних схем на формування наукового світогляду та ідентичності здобувачів. Галузь застосування – вища освіта.
Опис продукції
Автори роботи
Астахов Віктор Миколайович
Грудкіна Наталія Сергіївна
Колесников Сергій Олексійович
Ровенська Ольга Геннадіївна
Шевцов Сергій Олександрович
Додано/оновлено в НРАТ
2021-07-07
