Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0222U000644, 0121U107587 , Науково-дослідна робота Назва роботи Готовність дитини старшого дошкільного віку до навчання в умовах реформування української школи Назва етапу роботи Керівник роботи Піроженко Тамара Олександрівна, д.психол.н. Дата реєстрації 14-01-2022 Організація виконавець Інститут психології імені Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України Опис етапу  Здійснено порівняльний аналіз теоретичних та прикладних основ діагностичної оцінки готовності дитини до шкільного навчання. Розроблено та підготовлено до апробації єдиний, універсальний діагностичний інструментарій, визначальним критерієм якого виступає компетентнісний підхід до наскрізних для дитини дошкільного та молодшого шкільного віку знань, вмінь та навичок на противагу кількісним показникам розвитку дитини за окремими освітніми напрямами. Обґрунтовано методологічний та методично виважений підхід до експрес-діагностики якостей, що забезпечують дитині успішність переходу від дошкільної до початкової освіти, серед яких першочергового значення набувають способи мислення, погляди, цінності та особистісні якості. Опис продукції Автори роботи Карабаєва Ірина Іванівна Соловйова Людмила Іванівна Токарєва Людмила Дмитрівна Федорчук Олена Іванівна Хартман Олена Юріївна Додано в НРАТ 2022-03-09 Закрити