Реєстраційний номер
0222U000938,
0120U100569
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Формування в учнів професійно-ціннісних орієнтацій до трудової діяльності
Назва етапу роботи
Керівник роботи
Охріменко Зорина Володимирівна, Кандидат педагогічних наук
Дата реєстрації
21-01-2022
Організація виконавець
Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України
Опис етапу
Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці теоретико-методологічних засад формування в учнів професійно-ціннісних орієнтацій до трудової діяльності. Об’єкт дослідження – процес формування в учнів професійно-ціннісних орієнтацій. Предмет дослідження – теоретико-методологічні засади формування в учнів професійно-ціннісних орієнтацій до трудової діяльності у сучасних соціально-економічних умовах. Методи дослідження: теоретичні: вивчення, аналіз та узагальнення філософської, педагогічної і психологічної літератури; методи порівняльного аналізу, інтерпретації та узагальнення фактів; емпіричні: узагальнення педагогічного досвіду, педагогічний експеримент, діагностичні методи; статистичні: методи математичної статистики; моніторинг упровадження результатів НДР. Основні здобутки експериментально-практичного етапу: проаналізовано та узагальнено зарубіжний досвід формування у учнів професійно-ціннісних орієнтацій до трудової діяльності. Розроблено та проведено методику формувального етапу дослідження, метою якого було обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності впровадження педагогічної технології формування в учнів професійно-ціннісних орієнтації до трудової діяльності. Впроваджено обґрунтовану технологію формування в учнів професійно-ціннісних орієнтації до трудової діяльності, визначено умови її ефективності. Встановлено зміни у рівнях розвитку професійно-ціннісних орієнтацій у учнів до та після формувального експерименту.
Опис продукції
Автори роботи
Балабуха Людмила Іванівна
Вороніна Ганна Раїсівна
Морін Олег Леонідович
Шевенко Алла Миколаївна
Додано/оновлено в НРАТ
2022-03-09
