Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0222U001835, 0119U001259 , Науково-дослідна робота Назва роботи Організаційно-педагогічні засади проектування освітнього середовища гімназії Назва етапу роботи Керівник роботи Трубачева Світлана Едуардівна, Кандидат педагогічних наук Дата реєстрації 03-02-2022 Організація виконавець Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України Опис етапу  Здійснено комплексний аналіз результатів формувального експерименту; систематизовано та узагальнено результати дослідження; розроблено науково-методичне забезпечення проєктування освітнього середовища гімназії; здійснено апробацію результатів дослідження. Узагальнено організаціно-педагогічні та психолого-педагогічні особливості проєктування освітнього середовища гімназії як закладу освіти ІІ ступеня. Розкрито сутність трансформаційних процесів в структурі освітнього середовища гімназії. Систематизовано педагогічні умови проєктування освітнього середовища гімназії та критерії його оцінювання. З’ясовано можливості учителя як суб’єкта педагогічного проєктування шкільного освітнього середовища. Розроблено технологію проєктування освітнього середовища гімназії, з урахуванням організаційно-педагогічних особливостей проєктування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання аспектів. Визначено особливості проєктування варіативного складника освітньої програми сучасної гімназії. Подано актуальну інформацію стосовно педагогічних умов його проєктування, презентовано модель та методику його проєктування. Розроблено авторський підхід до проєктування освітнього середовища за критерієм інноваційності. Розроблено концептуальні засади проєктування інноваційного освітнього середовища сучасної гімназії та методи визначення рівня інноваційності освітнього середовища гімназії. Розроблено програму з підготовки вчителя до проєктування інноваційного освітнього середовища гімназії. Висвітлено особливості організації освітнього середовища з досвіду Вальдорфської педагогіки. Обгрунтовано та представлено предметно-просторову складову освітнього середовища Вальдорфської школи. Визначено організаційно-педагогічні засади проєктування економічного складника освітнього середовища гімназії. Опис продукції Автори роботи Алєксєєнко Тетяна Федорівна Гораш Катерина Вікторівна Климчук Ірина Олександрівна Люлькова Юлія Михайлівна Мішеніна Тетяна Михайлівна Мезенцева Олена Іванівна Мушка Оксана Вікторівна Пархоменко Наталія Євгеніївна Прохоренко Олексій Олексійович Пузіков Дмитро Олегович Трубачева Світлана Едуардівна Чорноус Оксана Володимирівна Додано в НРАТ 2022-03-09 Закрити