Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0222U003207, 0121U109324 , Науково-дослідна робота Назва роботи Організаційні принципи і соціально-психологічні засоби поственції суїциду (буліциду) в закладі освіти Назва етапу роботи Керівник роботи Чуніхіна Світлана Леонідівна, Кандидат психологічних наук Дата реєстрації 21-02-2022 Організація виконавець Інститут соціальної та політичної психології Національної академії педагогичних наук України Опис етапу  Основний зміст результатів дослідження можна резюмувати у вигляді таких підсумкових тез: 1) Ефективність поственційного супроводу закладу освіти, в якому трапився суїцид (буліцид) або його спроба, як обов’язкової ланки системної профілактики дитячих, підліткових та юнацьких самогубств, значною мірою залежить від точної ідентифікації постраждалих осіб та застосування щодо них комплексу підтримуючих заходів. До кола постраждалих можуть бути включені будь-які особи, чий психоемоційний стан змінився внаслідок вчиненого учнем закладу освіти суїциду (буліциду) або його спроби. Основним завданням поственції є запобігання розвитку суїцидальних кластерів та забезпечення швидкого повернення закладу освіти та членів його колективу до нормального режиму функціонування. 2) Причинно-наслідковий зв’язок булінгу з динамікою групових процесів в окремих дитячих колективах і закладі освіти в цілому, з одного боку, і з дитячими, підлітковими, юнацькими суїцидами (спробами суїцидів), з іншого, обумовлює необхідність побудови поственційного супроводу закладу освіти відповідно до наукових уявлень про особливості колективного проживання досвіду горювання та втрати. Обґрунтовано невідкладність започаткування антибулінгової програми в закладі освіти навіть у тому випадку, якщо прямого зв’язку між зафіксованими епізодами булінгу і суїцидом (спробою суїциду) одного з учнів не встановлено. 3) Комплексний характер поственційного супроводу закладу освіти у випадку суїциду (буліциду) або його спроби забезпечується: завчасним формуванням кризової команди, навчанням її членів, розробкою протоколу поственції з визначенням маршрутів запиту зовнішньої допомоги. Критичного значення у системі поственційного супроводу набувають визначення груп ризику та організація для них медичної, соціальної, психологічної допомоги, а також забезпечення належного кризовій ситуації режиму внутрішньої та зовнішньої комунікації щодо суїциду (буліциду) або його спроби в закладі освіти. Опис продукції Автори роботи Григоровська Любов Володимирівна Гриценок Людмила Іванівна Микитенко Ірина В'ячеславівна Найдьонова Любов Антонівна Умеренкова Наталія Федорівна Череповська Наталія Іванівна Чорна Лідія Георгіївна Додано в НРАТ 2022-03-09 Закрити