Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0222U003249, 0121U108668 , Науково-дослідна робота Назва роботи Особистісно-орієнтовані технології навчання та виховання дітей раннього та дошкільного віку з порушеннями зору Назва етапу роботи Керівник роботи Костенко Тетяна Миколаївна, Кандидат психологічних наук Дата реєстрації 22-02-2022 Організація виконавець Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України Опис етапу Об’єкт дослідження: система дошкільної освіти дітей з порушеннями зору. Предмет дослідження: зміст і технології дошкільної освіти і виховання дітей з порушеннями зору. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та розробити особистісно-орієнтовані технології дошкільної освіти і виховання дітей раннього і дошкільного віку з порушеннями зору. Методи дослідження: теоретичні: логіко-семантичний; системно-структурний, структурно-функціональний та структурно-логічний методи; методи аналізу та синтезу; методи класифікації. Емпіричні: педагогічне спостереження, вивчення та аналіз педагогічного досвіду навчально-виховної, корекційно-розвивальної та лікувально-профілактичної роботи; анкетування учнів, педагогів, батьків, психотренінг, педагогічний експеримент; кількісний та якісний науковий аналіз, статистична обробка отриманих результатів. Результати досліджень та їх новизна: застосовано аксіологічний підхід як методологічну основу щодо розвитку та функціонування особистості дитини дошкільного віку в умовах зорової депривації. Ключові слова: технології, доступність, безбарʼєрність, діти з порушеннями зору. Опис продукції Автори роботи Барко Вадим Вадимович Довгопола Катерина Станіславівна Кобильченко Вадим Володимирович Кондратенко Світлана Вікторівна Костенко Тетяна Миколаївна Курінна Владислава Русланівна Легкий Олег Михайлович Топузов Михайло Олегович Додано в НРАТ 2022-03-09 Закрити