Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0222U005181, 0117U003222 , Науково-дослідна робота Назва роботи Інноваційний потенціал професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі дошкільної освіти Назва етапу роботи Керівник роботи Гнізділова Олена Анатоліївна, Дата реєстрації 24-12-2022 Організація виконавець Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка Опис етапу  Мета дослідження полягає в розробці, експериментальній перевірці та впровадженні низки змістових і методичних інновацій у професійну психолого-педагогічну підготовку майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Об’єкт дослідження – професійна підготовка майбутніх педагогів у закладах вищої педагогічної освіти. Предмет дослідження – інноваційний потенціал професійної психолого-педагогічної підготовки майбутніх вихователів дітей дошкільного віку в закладах вищої педагогічної освіти. Наукова новизна. У дослідженні вперше: 1) теоретично обґрунтовано й розроблено інноваційні технології формування професійних психолого-педагогічних компетентностей майбутніх педагогів у галузі дошкільної освіти, спрямованих на впровадження ранньої профорієнтації в ЗДО, формування ігрової компетентності у дітей дошкільного віку, взаємодію з сім’єю, формування екологічної та дослідницької компетентності дошкільників, соціальну адаптацію дітей 5-7-ми років засобами сучасного мистецтва; 2) теоретично обґрунтовано та уточнено сутність поняття професійної готовності фахівців у галузі дошкільної освіти; удосконалено професійну підготовку майбутніх вихователів дітей дошкільного віку; подальшого розвитку набули науково-методологічні засади розвитку загальних і фахових компетентностей майбутніх педагогів у галузі дошкільної освіти. Практичне значення результатів дослідження полягає в розробленні та упровадженні у практику ЗВО: 1) визначених та експериментально доведених педагогічних умов підвищення інноваційного потенціалу професійної підготовки педагогів у галузі дошкільної освіти в умовах ЗВО; 2) інноваційних моделей професійної підготовки; 3) удосконаленого змісту професійної підготовки педагогів спеціальності 012 Дошкільна освіта; 4) інноваційного операційно-процесуального компоненту професійної підготовки педагогів у галузі дошкільної освіти через запровадження сучасних форм, методів, засобів формування відповідних професійних компетентностей майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Опис продукції Автори роботи Гнізділова Олена Анатоліївна Дубовик Юлія Олександрівна Зімакова Лілія Василівна Карапузова Ірина Валеріївна Ковалевська Наталія Володимирівна Крамаренко Валентина Олександрівна Манжелій Наталія Михайлівна Пасічніченко Анжела Василівна Додано в НРАТ 2022-12-24 Закрити