Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0223U001343, 0122U000527 , Науково-дослідна робота Назва роботи Cистема освітніх індикаторів для визначення стану впровадження концептуальних положень НУШ у сегменті базової середньої освіти Назва етапу роботи Керівник роботи Денисюк Оксана Яківна, Дата реєстрації 28-01-2023 Організація виконавець Державна наукова установа "Інститут освітньої аналітики" Опис етапу Предмет дослідження – особливості концептуальних положень реформи НУШ з огляду на провадження нових підходів до навчання в базовій середній школі, оскільки з 1 вересня 2022 року впроваджено новий Стандарт базової освіти. Мета – проаналізувати наступність і відмінності концептуальних положень НУШ в початковій і базовій середній школі; напрацювати методики збору статистичних даних про особливості організації освітньої діяльності в базовій середній школі; розробити перелік освітніх індикаторів для визначення потреб у педагогічних працівниках для реалізації реформи НУШ. Таким чином, було сформовано перелік індикаторів для вимірювання реалізації концептуальних положень НУШ за такими напрямами: «кваліфікація вчителя», «освіта вчителя», «віковий склад учителів», «гендерний склад учителів», «кількість учнів на одного вчителя», «наповнюваність (розмір) класу». Опис продукції Автори роботи Денисюк Оксана Яківна Дронь Тетяна Олександрівна Титаренко Наталія Володимирівна Ткаченко Валентина Василівна Додано в НРАТ 2023-01-28 Закрити