Реєстраційний номер
0223U002176,
0120U000156
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Інноваційні психологічні засоби розвитку медіаосвіти в Україні
Назва етапу роботи
Керівник роботи
Найдьонова Любов Антонівна, Доктор психологічних наук
Дата реєстрації
12-02-2023
Організація виконавець
Інститут соціальної та політичної психології Національної академії педагогичних наук України
Опис етапу
Уперше розроблено концепцію психологічної інтенсифікації медіаосвіти як ключової інновації освіти майбутнього, 4 концептуальні моделі інтенсифікації розвитку медіаосвіти: активізації медіатворчості як системного інноваційного засобу розвитку медіаосвіти (медіаарттерапія, блогерство); розвитку патріотизму в інформаційному просторі; створення набору тілесноорієнтованих психологічних засобів супроводу медіаосвіти в дистанційному форматі; морально-ціннісну світоглядну модель взаємодії суб’єктів у кіберпросторі. Розроблено 4 комплекси діагностичного інструментарію для інноваційної медіаосвіти в дистанційному форматі, реалізовані у відповідних комп’ютерних програмах: Медіа і твоє майбутнє; Медіапрактики в часи пандемії, Інформаційна поведінка і потреби професійного розвитку вчителя, Методики оцінки інтенсивності медіатравматизації (МОІМТ). Створено 6 нових авторських методик: Ступінь міфологізації COVID-19, Візуалізація COVID-19, Роботи/штучний інтелект у житті дитини, Здоров’я підлітка і кіберпростір (з індикаторами змін медіапрактик підлітків в умовах дистанційної освіти), Соціальний оптимізм в умовах карантину, Механізми парасоціальності. Адаптовано на українській вибірці 4 методики: шкала симптомів ПТСР, сингапурська шкала психологічного благополуччя, шкала співприсутності, модифікована шкала емоційної солідарності з громадою-господарем. Емпіричними дослідженнями охоплено 7427 осіб, у тому числі формувальним експериментом – 150. Виявлено 2 групи закономірностей (зв’язку ефектів дистанційної співприсутності із психологічним благополуччям у мігрантів, закономірності медіатравматизації війни та 5 тенденцій: зростання показників патріотизму, зокрема в інформаційному просторі; значного зростання кібервіктимізації в умовах дистанційної освіти; зростання рівня медіатворчості та її зв’язку зі складниками медіакультури і рівнем психічного дискомфорту; зв’язку високого рівня соматичного дискомфорту з окремими поведінковими патернами дозвілля.
Опис продукції
Автори роботи
Вознесенська Олена Леонідівна
Дятел Надія Леонідівна
Найдьонова Любов Антонівна
Умеренкова Наталія Федорівна
Чаплінська Юлія Сергіївна
Череповська Наталія Іванівна
Додано/оновлено в НРАТ
2023-02-12
